Syracuse University - iSchool 图书馆与信息科学理学硕士
Syracuse University - iSchool

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图书馆与信息科学理学硕士

Syracuse, 美國

理学硕士

2 年

英语

全职, 兼职

01 Jun 2026

Jan 2026

USD 59,989 / per year *

远程教育, 在校园

* 2021-22 专门针对进入校内课程的学生总计：国际申请者需要在其财务上显示此金额

通过识字的力量促进正义和平等。

图书馆如何为他们的社区服务？图书馆员需要哪些知识和技能来确保公平获取和使用信息？您如何为后代保留历史和记忆？您如何帮助人们评估他们收到的信息的真实性？作为图书馆和信息科学专业的学生，探索这些问题以及更多。

在这里，您将专注于信息公正和公平、社区参与以及社区中的技术使用。获得用户服务、信息和数据素养培训、管理、组织和发现信息资源、数据保护和隐私以及多元文化和社区方面的知识和技能。通过在各种环境中的体验式学习机会，让您的培训发挥作用。

通过涵盖七个专业Pathways的课程作业和驻留研讨会，您将体验到图书馆学和信息科学的广泛影响。探索今天成为图书馆员或信息专业人士意味着什么。

自 1928 年以来获得美国图书馆协会 (ALA) 的认可，我们的图书馆和信息科学计划围绕一个目标：改变社区和组织更好地使用图书馆和信息资源的方式。

专业的 Pathways

MSLIS 计划致力于培养图书馆和信息专业的领导者，他们将成为信息公正和公平、社区参与以及在其实践社区中使用技术的实施者和倡导者。它旨在让图书馆和信息专业人士具备在图书馆和信息专业领域进行模范实践所需的广泛知识和技能。

你可以和你的指导老师讨论你的兴趣。在以下一项或多项专业Pathways中计划您的课程学习：

用户服务和社区参与

无论是在高校图书馆还是在公共图书馆和博物馆等文化机构工作，用户服务和社区参与都是各类图书馆和文化机构的核心职能之一。用户服务图书馆员有责任进行信息素养培训、指导、参考资料、馆藏管理以及与不同社区的联系，以确保平等地访问图书馆和信息资源。

职位示例：大学图书馆馆长；网络服务图书馆员；环境科学副馆长；公共服务图书馆员；参考馆员；在线学习馆员；外展和评估图书馆员；访问服务和教学图书馆员

档案和特藏

许多不同类型的处理历史资料的机构为持有 MSLIS 学位的毕业生提供了工作机会，包括大型学术机构、小型历史学会、艺术博物馆甚至动物园内的特殊收藏。此Pathway中的课程适合从事文化遗产、档案和特殊收藏的职业。

职位示例：照片档案管理员；历史收藏馆长；特藏主任；版权和复制和数字化助理

数字策展和服务

数字策展和服务已成为图书馆运营中越来越重要的一部分。数字图书馆员的工作包括图书馆、档案馆和博物馆中数字化和原生数字资源（包括数据）的管理、策展和保存。这些图书馆员制定政策和工作流程，帮助用户定位用于商业或学术用途的数字信息和数据，并组织数字资源以供检索。对数字策展和服务Pathway感兴趣的学生将获得有关数字数据系统、元数据理论和实践、编程和标记语言以及为他们所服务的社区提供的数据服务的知识。

职位示例：数据可视化专家；数据和元数据服务馆员；数据中心服务总监；数据管理和策展研究员；数据质量专家；研究数据档案员；数据服务和可视化馆员

信息和知识的组织和管理

图书馆、档案馆和博物馆 (LAM) 是获取、组织、管理和传播信息和知识的中心场所。组织和管理所有类型、格式和形式的信息和知识是支持 LAM 实现其目标和实现其价值的核心功能。这个职业Pathway具有广泛的就业潜力，从 LAM 到政府机构、企业以及几乎所有需要专业人员来执行组织、管理、检索和使用/重用信息资源的职能的组织。

职位示例：首席技术服务技术员；分类学家；元数据和数据管理图书馆员；用户界面专家；元数据和数字倡议图书馆员；元数据信息架构师；数字项目图书馆员；内容管理分析师

儿童和青少年服务

各地的图书馆都努力成为促进终身学习的地方。什么时候比赞助人早年更能激发对好奇心的永久热情？图书馆环境中 STEM（科学、技术、工程和数学）学习计划的紧迫性、创客空间运动的扩散以及新兴技术从年轻时开始的广泛使用证明了儿童和青少年图书馆员的角色和责任超越推荐一本好书。网络和营销是青年服务图书馆员工作的重要方面，也是与当地社区的父母、照顾者和教师建立关系的重要方面。

职位示例：儿童参考图书馆员；青少年服务馆员；青年服务协调员；青年服务馆员；年轻和新兴的成人图书馆员；年轻人/助理。儿童图书管理员

数字信息系统

现代图书馆在数字数据和信息系统上运行，随时随地提供服务，这些服务需要精通技术的图书馆员进行创新、支持和维护。图书馆和其他类型组织中的数字信息系统在使数据和元数据可查找、可访问、可互操作和可用/可重用方面发挥着关键作用。此Pathway中的知识和技能不仅可以在图书馆的非传统职位中找到工作，还可以在企业和政府等非图书馆环境中找到工作。

职位示例：元数据协调员、目录管理图书管理员、Web 开发图书管理员、数字出版、管理和转换图书管理员、软件图书管理员（配置协调员）、数字资产管理、软件工程师、FOLIO 开发人员、信息技术专家 II

信息研究与分析

无论您是对社区概况进行研究以建立新的图书馆分馆，还是为市场研究收集有关新兴趋势的数据和信息，还是收集有关产品或公司的信息以编译竞争情报，研究方法和数据科学方面的技能和知识都可以作为研究图书馆员的职业发展还有很长的路要走。

职位示例：馆藏和指标促进者、数字倡议主任、研究支持图书馆员、研究数据馆员、法律研究服务馆员、高级科学图书馆员、研究和图书馆经理

深入研究，探索更远。

除了获得实际的在职经验外，您还将有机会加入研究实验室或与教师合作开展学术工作，探索信息在促进社会正义中的作用。

追求你的兴趣。

探索您最感兴趣的主题。我们灵活的计划提供重点领域，并有机会通过数据科学高级研究证书巩固您的专业知识。

相同的教师和课程，可在线获得。

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