The Abu Dhabi School Of Management

管理学理学学士学位（数字技术管理重点）

通识教育课程共 10 门课程，共计 30 个学分

• 9门通识教育核心课程（27CH）
• 1 门通识教育选修科目 (3CH)

管理课程共 31 门课程，共计 93 个学分

• 27 门核心课程（81 CH）
• 2 门数字技术选修课程（6CH）
• 2门管理选修课（6CH）

通识教育学习成果

• 了解阿拉伯世界的语言、历史、文化和自然科学主题。
• 整合与信息技术和社会文化挑战相关的关键概念和最新发展。
• 培养批判性思维技能，以建立逻辑论证。
• 应用数学和统计学工具来分析和解释数据。
• 通过书面和口头交流中的自我表达来形成清晰有效的想法。
• 在团队中单独或集体地捍卫论点，以成功实现团队目标。
• 展示在广泛的背景下使用程序、流程和学习的能力。

管理计划学习成果

• 确定管理中的专业事实和理论知识，解决企业/组织面临的内部挑战。
• 对影响企业/组织地位、社会责任和道德实践的外部力量进行分类。
• 培养技术和分析技能，为管理领域的专业业务问题提出可持续的解决方案。
• 使用适当的研究方法来审查支持企业/组织使其实践与国家/国际战略可持续发展重点保持一致的最新趋势。
• 展示利用内部和/或外部信息源做出促进创业和创新原则的决策的能力。
• 评估团队合作对于实现组织成果的重要性。
• 通过持续学习的过程来掌握数字技术知识，并将其应用于适当的商业环境中。

教学和学习方法

课程为期 16 周，将通过互动讲座的形式进行授课。这有助于学生加深对现实世界中使用的关键理论、方法和实践的理解。讲座将遵循教学大纲，并借鉴主要教科书和其他关键阅读材料。学生还需要探索管理主题以进一步加深理解。这使学生能够积极评估和批判性地讨论讲座主题。重要的是，本科生要讨论关键主题，以形成和表达他们的观点和观点。教学和学习方法还包括活动、案例研究、教程、视频、实验室和评估策略。

交货方式

本理学学士硕士 (BScM) 课程采用面授模式。每门课程的授课方式旨在鼓励学生积极参与学习，并批判性地反思所学内容。秋季和春季学期，课程将在15周内于工作日上午8:00至下午4:00进行，另设一周期末考试。每门课程每周两节课，每节课时长1小时45分钟，共计45个小时的课堂讲授及其他学习活动。实验课程的学分分配为1个学期，即在15周的学期内，每周两小时的实验时间。评估和考试在课外时间进行。课程将在一年内分两个学期（秋季和春季）进行，此外还有一个可选的暑期强化课程。全日制学生将能够在四年内完成该课程。有关实习课程的授课和评估，学生请参阅《实习手册》。