Turin School of Development (International Training Centre of the ILO)

技术与公共政策硕士

谁参加此次大师班？

该硕士项目面向在公共行政和国际组织从事经济、技术、产业和社会政策领域的官员和/或专业人士；科技公司公共事务部门的专家；来自私营和公共部门的劳资关系从业人员；工会和雇主组织的官员；在国家和国际智库、金融机构、银行、保险公司和基金会的研究部门工作的政策分析师；以及有意在公共行政、国际组织、非政府组织、战略和政策咨询公司以及领先科技公司从事职业的应届毕业生。入学基本要求为：拥有学士学位（至少三年制）、英语流利、具备计算机操作能力和互联网接入条件。

这个为期一年的硕士课程经过精心设计。它结合了三个阶段：远程学习模块、面对面部分和最终论文的准备。

第一阶段：远程学习

第一阶段包括在线讲座，让您对公共政策设计和创新管理和战略有扎实的基础了解。在线讲座每周举行两次（通常在周二和周四，下午 2:00 至 5:00 CET），必须出席（允许少数缺席）。学生将获得具有该主题专业知识的辅导服务的支持，并与其他参与者交换意见。

• 涵盖的主题包括：

远程学习模块：公共政策和创新管理

• 公共政策分析导论
• 创新管理
• 项目周期管理简介

模块垂直技能：公共政策的人工智能和大数据

• 人工智能、大数据和监管
• 人工智能、决策和社会预见
• 网络安全与政策
• 数据不平等和数字包容

垂直技能模块：可持续性、包容性和社会影响技术

• 技术与社会影响
• 可持续性和循环经济及领土（可持续流动性）
• 气候转型与政策
• 能源转型与政策
• 空间经济和卫星电信的普及应用
• 技术和可持续农业/食品

第二阶段：在都灵伊奇洛校区进行面对面交流

此阶段是硕士课程的核心学习部分。参与者将通过国际教师举办的现场课程进行学习和实践。课程将在 ITCILO 校园内进行，时间为周一至周五（上午 9:30 至下午 4:00，意大利时区 - 必须出席）。

这一阶段还将举办由国际专家主持的研讨会、对研究中心和政策实验室的实地考察以及项目工作。

横向模块：技术、生产和公共政策问题

• 政策设计
• 政策制定过程和公共政策辩论
• 政策监测与评估
• 影响测量与评估（技术的社会影响）
• 公共管理、数据访问和安全的数字化
• 产业政策与工业4.0/5.0
• 人工智能、大数据和算法调节和决策过程
• 项目融资、金融科技和社会影响投资

横向模块：社会经济决定因素、相关因素和技术影响

• 技术的社会经济和政治影响
• 技术使用中的道德困境
• 技术与全球化
• 数字化转型、平台经济、人工智能和工作的未来

积极参观都灵理工大学的技术实验室和研究中心。

第三阶段：毕业论文

通过家庭研究完成并提交一份关于技术和公共政策相关主题的原创书面项目作为最终论文。该项目应基于特定的经济、社会或环境挑战，并可在国家或社区层面进行测试。导师将在整个阶段提供指导。

该大师涵盖哪些主题？

• 技术创新、数字化转型和人工智能革命
• 针对新技术场景和社会挑战的公共政策设计和制定
• 政策影响评估
• 通过社会技术系统转变实现可持续转型
• 创新、就业和劳动力市场的经济学
• 公共政策设计和项目管理。

我将学到什么？

成功完成硕士课程后，参与者将能够：

• 了解技术创新应用于不同经济部门和不同技术领域（如数字化、能源、移动系统、航空航天、文化遗产和农业）的主要特征
• 辨别不同机构公共政策制定的过程和阶段
  上下文
• 批判性地分析技术变革和创新对经济和社会的影响
• 认识和解释与技术发展相关的社会、经济、法律和文化前提条件
• 分析技术创新可能影响的各种背景下技术变革与公共政策之间的联系
• 评估现有或新的公共政策干预措施，以应对因使用新技术而引起的社会、经济、法律和环境问题
• 在国家层面针对不同技术和制度背景下的针对性问题设计公共政策回应，以促进通过技术创新创造可持续价值
• 确定创新和数字化给全球带来的新的经济和社会挑战，并将其转化为所有人的新机遇。

方法

硕士课程为期一年，采用混合式密集学习方式，包括一门远程学习和四门课堂教学模块。为了尽量减少对学员在家工作的干扰，课程期间只有四个月必须全程参加课堂教学，以同步和/或面对面的方式进行。

硕士课程融合了理论和实践学习方法，旨在吸引和激励学生。该课程提供的独特学习途径确保以多学科和应用方法实现非凡的知识和实践能力转移。

参与者通过实践学习体验与环境互动，包括案例研究、研讨会、积极参观研究中心和实验室、小组作业和政策实验室。