University of Manchester - Online and Blended Learning

PGCert 医学与健康教育

本课程适合所有经验丰富的临床医生和健康科学家，包括医生、牙医、护士和所有其他参与工作场所教学、学习或评估的相关健康专业人士，无论是正式的还是非正式的。课程主任可能会根据个人情况考虑具有丰富相关专业经验的非标准申请人。

我们的课程面向那些希望通过强调专业实践的课程进一步发展教学技能的人。跨专业学习是本课程的核心，并提供了与其他学科的同事一起学习的附加价值。您将受益于同行的智慧和经验，以及医疗保健教学专业人士提供的专业知识。本课程旨在与工作承诺一起完成。

本课程适合所有经验丰富的临床医生，包括医生、牙医、护士和所有其他参与工作场所教学、学习或评估的相关健康专业人员，无论是正式的还是非正式的。

您将建立专业信心和认可度，以便在各种环境中有效地促进教学和学习。

作为公认的研究生资格，该 PGCert 反映了相关专业机构规定的教学能力，为您提供了拓宽您的角色并在工作场所应用您的教育知识的独特机会。

反思型教育者（9月开始）

• 研究支撑教学、学习、评估和评价有效实践的理论。
• 分析您作为教育者的角色并反思您所在学科的发展。
• 开发学习机会、课程和学习工具的创新方法。

教学的艺术与科学（11 月开始）

• 探索跨专业教育、领导力、指导和专业精神方面的课程。
• 提出课程设计和课程开发的原则。
• 介绍一系列用于批判性评价的教学和学习方法。
• 促进选择适合课程的教学和评估方法来提高学习效果。
• 展示个人教学风格，并从学习者和教育者的角度考虑可能影响教学和学习的因素。

通过或失败，谁来决定？（二月开始）

• 探索您所在学科范围内的当前评估实践
• 考虑评估如何融入更广泛的评估和质量保证范围
• 了解反馈的影响和价值

• 将证据和理论原则应用到您的个人教学实践中。
• 与跨学科的同行合作，比较经验并评估不同的方法如何增强学习。
• 反思您的实践以及如何有效地促进各种环境中的教学和学习。
• 考虑有意义的评估对学习的影响。

• 培养专业信心和认可度，以便在各种环境中有效促进教学和学习。
• 与来自不同背景的同学一起学习，拓宽你的知识面并建立一个多学科的实践社区。
• 通过这一体现相关专业机构规定的核心教学能力的认可研究生资格，拓宽您的角色并在工作场所应用您的教育知识。

交付——为适应您的生活方式和情况而开发的在线课程。

持续时间 - 12 个月，兼职

入学日期 - 2025 年 9 月

工作量——每周约 20 小时

教学和学习

本课程 100％ 在线，灵活授课以适应您的生活方式，专门用于帮助您在职业生涯的同时学习。

我们的教学方法包括视频、网络研讨会和其他在线学习练习。这些方法可以深入了解关键概念，并指导您集中学习。

通过讨论板和教程，您将参与有关教学实践问题的指导性讨论。这将建立理论与实践之间的联系，帮助您制定实用策略来应对这些现实问题。

“随到随学”辅导课程将为您提供讨论个人目标和进步的机会。反思活动将让您考虑自己的技能和项目发展。

我们将为您指派一名学习顾问，在您学习期间全程陪伴您。您的学习顾问将通过电话或电子邮件作为您的第一联系人，解答与课程内容不直接相关的任何问题。您将积极参与学习，每周投入大约 20 小时。

请查看技术要求，为我们的成功学习之旅做好准备。

学术教学开始日期：2025 年 9 月入学 - 2025 年 9 月 1 日

欢迎活动和入学培训将在学术教学开始日期前一周举行。我们的招生团队将在临近日期时确认您的入学培训日期。请确保在您选择的入学日期之前完成注册，以便获得在线学习材料和图书馆服务。