Media / Communication / Information(媒体/通信/信息) 在 Amsterdam(阿姆斯特丹)

我们的研究生课程每个都有不同的课程要求，并基于已建立的欧美教育体系并与之完全兼容。研究生课程是针对大学和大学毕业生以及希望在传播和文科领域追求进步职业的职业专业人员的高级学术课程。该学院真正的全球社区为学生提供了充分的机会，使他们可以进行感兴趣的学术主题和研究，重点是全球化，交流和高等教育。...

社交媒体是否会导致社会化程度降低？负面媒体报道对公司有什么影响？在危机时刻，您如何传达救生指南？作为通信科学专业的学生，您将专注于当今的通信问题。 当我们发现自己处于不断变化的媒体环境中，每个人都共享信息并可能对组织、品牌或政治家的声誉产生影响，因此对了解这些发展并能够管理其影响的专家的需求很高是有道理的....

我们的研究生课程每个都有不同的课程要求，它们基于并与欧洲和美国已建立的教育体系完全兼容。有些课程要求或允许学生选择专业...

我们的研究生课程每个都有不同的课程要求，并基于已建立的欧美教育体系并与之完全兼容。研究生课程是针对大学和大学毕业生以及希望在传播和文科领域追求进步职业的职业专业人员的高级学术课程。该学院真正的全球社区为学生提供了充分的机会，使他们可以进行感兴趣的学术主题和研究，重点是全球化，交流和高等教育。...

该计划填补了语言学家对语言可学习性和教师在日常生活中所经历的语言的了解之间的差距。我们的目的是解释为什么语言的某些方面极难学习，而其他方面则不然，以及不同的学习者群体如何变化。我们使用这些信息批判性地分析教学和评估材料，并开发和研究新的教学方法和语言干预 在本课程中，我们主要研究幼儿和外语学习者的语言学习过程。第一组不仅包括典型的发育中的儿童，还包括具有非典型语言发展模式的儿童，例如患有阅读障碍的儿童和患有听力障碍或交流障碍的儿童。第二组由儿童和成人学习第二语言或外语。我们不能对这两组使用相同的教学方法，模型和语言测试。对一个群体有用的东西不一定适用于另一个群体。在这个项目中，我们研究了为什么会这样，以及我们如何帮助改进特定群体的教学和测试材料。...

如今，通信专业人员的关键能力之一是理解并成功地利用媒体使用和通信过程之间的关系。我们的课程将让您深入了解在专业背景下影响全球化世界中媒体，沟通过程和语言相互作用的因素。在我们的课程中，您将学习新的phenomenParagraph a在媒体使用和国际交流中，对沟通有一个全面的理论认识。 如今，社交媒体不再仅仅用于其原始目的，个人通信，而且还被企业用于专业目的。组织使用Twitter进行webcare，使用Skype或Facetime进行会议，使用Whatsapp进行对话。 Facebook还用于创建商业社区。在BA CIS专业化语言和媒体中，您将学习组织在企业对企业和企业对消费者交互中应用新（和旧）媒体的方式和原因。 您还将了解新媒体的应用如何影响，塑造甚至定义交换消息的内容和语言或视觉特征。例如，推文的最大长度为140个字符，这会影响所使用的语言。同样，由于使用了媒体，面对面的会话与WhatsApp会话不同。但它也可以反过来：文本，图像或对话的特征本身也可能影响特定媒体的选择。我们的课程将为您提供分析媒体设计各个方面所需的技能，并调查特定选择的有效性。 新旧媒体都在日益全球化的世界中使用，并且在国际环境中越来越多地进行交流。这种国际交流不仅涉及不同的语言，而且涉及不同的文化，甚至在英语国家之间也是如此。此外，世界各地都出现了不同种类的英语，每种都有自己的特点。在商业环境中，国际同事使用所谓的通用语言（通常是英语）进行交互。这就是为什么我们课程中的几门课程将侧重于英语作为国际交流中的通用语言的作用。随着人们越来越多地跨国民交流，我们将确保为您提供课程，让您深入了解跨文化交流的机遇和挑战。 学士学位课程语言和媒体为您提供了一个独特的机会，将语言和交流过程的研究与媒体使用方面新的和令人兴奋的发展相结合，并与众所周知的理论和方法相结合。...

有些人将多模式通信视为现代事物，将文本和视频组合在网站上，或者当我们都听到并看到通过智能手机上的应用程序与之交谈的人时。然而，自史前时代以来，人类一直在通过声音和手势进行多模式交流。尽管数字技术发展迅速，但视频播放和文本阅读的大部分时间与面对面互动的时间相同，即人类时间范围。 在不同的交流方式下，如何以及为什么会分配不同的意义和功能？这些含义，功能和模式如何整合到不同的媒体中，包括面对面互动的体现媒体？在本硕士课程中，您将学习多模式通信的工作原理，这意味着如何构造其不同形式以及如何以不同方式传达思想（例如使抽象思想更容易通过隐喻理解）。注意结合其他交流方式使用书面和口头语言。 我们欢迎来自海外以及来自荷兰的学生。赛道上的课程以英语授课。您在该计划中所学的知识可以用于各种工作，例如传播顾问，市场顾问，媒体业务培训师，网站顾问，或者作为进一步攻读博士学位的背景。...

有些人认为多模式通信是现代的东西，即在网站上将文本和视频结合在一起，或者当我们使用智能手机上的应用程序进行通信时，既可以听到又可以看到人们。但这只是意味着使用多种模式或方法进行通信。即使是简单的面对面互动，也通常会结合语音和手势的模式。自史前时代以来，人类就一直在使用声音与可见动作相结合来进行多模式通信。尽管数字技术发展迅速，但我们仍在很大程度上以与面对面互动相同的实时尺度（即人类时间尺度）播放视频。 您在该程序中学到的内容可以应用于各种工作，例如通讯顾问，媒体业务培训师或通讯内容分析师。...

本课程将向学生展示他们如何对组织、市场和企业的底线产生真正的影响。 创新和创造力是当今许多行业成功的关键驱动力。它们促进了新技术的采用、产品和服务的开发以及确保竞争优势的战略的制定。真正的创新理念可以创造新的市场，提升公司的价值，甚至改变其整个商业模式。但是，您如何传播创新文化？您如何判断哪些创意适合组织？您如何有效地管理它们？ 通过介绍感知、理解和处理业务矩阵这些方面的新方法，本课程将向学生展示他们如何能够对组织、市场和业务底线产生真正的影响。...

今天在视觉文化中有什么意义？图像和对象，媒体和技术如何塑造我们如何看待自己，他人和环境？我们会记住哪些故事，人物，地点和事物，为什么我们会忘记别人？ 媒体，艺术，设计和建筑是一个跨学科计划，整合了四个研究领域。在第一年，学生们一起学习所有课程。到第二年，您准备选择以下四个专业之一：媒体，艺术，设计或建筑。第三年，在准备论文时，您扩大或加深了学科知识。除了学习课程外，您还可以在国外学习一个学期，进行实习或选择未成年人。 这种结构提供了广泛的理论方法论基础，并且对文化表现形式的形成有了历史性的理解。您将对文化对社会和地球的影响提出批判性观点。这种专业知识使您能够批判性地探索文化习俗，使您成为文化领域有见识和见识广博的演员。 您将进行实地考察，参观博物馆和创意孵化器，并有机会与艺术家，策展人，电影制片人和设计师见面。当地的创意场景如何与世界其他地区互动？全球发展如何影响当地文化？媒体，艺术，设计和建筑为您打开大门，让您在学术上体验和理解这些发展。请注意，这不是基于实践的学士学位。...

讲故事是一种创造性的行为，一种富有想象力的表演和对生活经历的政治表达。 我们利用故事的力量来分享如何讲述他人的差异、痛苦、快乐和幸福。我们的科学讲故事结合了创造性的非小说写作、理论思维和民族志情感。因此，我们将实践人类学建立在边做边学的基础上。我们的动手人类学超越了学科限制，包括任何对社会文化互动和生活经验感兴趣的人。如果您是医学、艺术或社会科学专业的学生，这没有什么区别，我们相信您可以通过本课程获得的技能讲述故事。 很难与“故事很重要”的简单原则争论，但问题是如何讲述故事并忠于与科学家和研究人员分享故事的人。进行实地考察和收集叙述以及为他们的研究进行采访的学生熟悉将收集的数据转化为具有学术吸引力的故事的麻烦任务。 本课程涉及视觉人类学、人类学思想、创意写作和反思性原则，以教授学生科学讲故事。它指导学生如何与对话者、线人和民间社会活动家合作讲故事和形成科学探究。 对田野调查、民族志和访谈感兴趣的社会科学、文化研究、社会工作、法律和工商管理专业的学生将学习如何利用自己的生活经历和背景来分享他们在该领域的研究和故事。本课程侧重于民族志学家和研究人员如何进行创造性写作和讲故事的过程。...

研究生课程分为核心课程和专业课程。选修课可以从研究生阶段提供的任何预定课程中选择。专业化课程是根据入学人数安排的，可能并非在所有校区都提供。预定的专业课程也作为选修课提供给所有学生。详情请参阅节目时间表。有关可用课程的列表，请参阅课程概述。建议学生完成课程并尽可能获得最高水平的学分。...

我们的研究生课程每个都有不同的课程要求，它们基于并与欧洲和美国已建立的教育体系完全兼容。有些课程要求或允许学生选择专业...

我们的本科课程，每个都有不同的课程要求，其基础是已建立的欧美教育体系，并且与之完全兼容。有些课程要求或允许学生选择专业和/或辅修课程，例如亚洲研究，传播研究，欧洲研究和国际关系。...