公共卫生学位

公共卫生理学硕士课程是一项充满挑战和奖励的计划，旨在为打算在地方，国家和/或超国家层面从事公共卫生实践，管理和/或研究职业的学生提供全面的公共卫生入门。 该方案的核心重点是改善人口的健康和福祉，在健康问题发生之前加以预防，并减少健康方面的不平等现象。它在公共卫生的原则和方法以及创新和支持性的学习环境方面提供了最先进的知识和技能基础。在公共卫生领域的领先专家的支持下，它探索了广泛的当代公共卫生问题，以及其他学生的经验，他们分享了来自世界各地公共卫生系统的各种经验。...

公共卫生理学硕士课程是一项充满挑战和奖励的计划，旨在为打算在地方，国家和/或超国家层面从事公共卫生实践，管理和/或研究职业的学生提供全面的公共卫生入门。 该方案的核心重点是改善人口的健康和福祉，在健康问题发生之前加以预防，并减少健康方面的不平等现象。 它在公共卫生的原则和方法以及创新和支持性的学习环境方面提供了最前沿的知识和技能基础。在公共卫生领域的领先专家的支持下，它探索了广泛的当代公共卫生问题，以及其他学生的经验，他们分享了来自世界各地公共卫生系统的各种经验。 该计划由九个强制性模块组成，并作为一个渐进过程而设计，在该过程中，这些模块共同协作，以提供现代公共卫生从业人员（无论是作为流行病学家，健康促进者，领导者还是研究者）所需的知识，技能和理解。...

该计划使学生具备了解和分析低收入和中等收入国家的公共卫生状况以及设计和评估解决公共卫生问题的行动所需的技能。我们从多学科的角度考虑公共卫生和卫生服务的提供。 公共卫生促进发展理学硕士的学生在规划或实施公共卫生项目、教学或公共卫生相关研究方面拥有丰富的经验，并希望磨练他们的关键专业技能。他们在低收入或中等收入国家工作了两年或更长时间，在包括卫生部或稳定国家、冲突地区或人道主义救援中的非政府组织在内的一系列环境中从事公共卫生工作。我们通过基于这种专业经验的同伴学习来补充正式教学，并在发展背景下构建公共卫生知识。学生参加一个屡获殊荣的研讨会系列，在该系列研讨会中，他们根据在该计划中学习的材料检查他们的公共卫生经验。 学生发展公共卫生研究技能，包括统计和流行病学，并在此基础上定制适合他们专业需求的课程。在夏季，学生将进行一项受监督的研究项目，该项目的重点是低收入或中等收入国家的公共卫生问题。 到课程结束时，学生将能够： 展示核心公共卫生学科的知识、理解和技能，包括流行病学、统计学、社会科学研究、卫生经济学和卫生政策 展示对与中低收入环境中公共卫生相关的一系列当前问题和主题的知识和理解 应用公共卫生知识和技能来识别和评估低收入和中等收入国家的公共卫生问题 制定适当的公共卫生战略，以控制低收入和中等收入国家的健康问题并促进健康 评估旨在改善低收入和中等收入国家公共卫生的行动 在发展背景下构建公共卫生知识...

本课程旨在帮助具有专业社区公共卫生护理专业研究生学位的健康访问者和学校护士获得完整的硕士学位。该课程以先前针对专业实践（SCPHN）进行的研究生研究为基础，继续发展批判性思维技能，这些技能可为当代公共卫生护理提供高级判断和临床决策。...

该计划旨在对卫生政策、规划和融资中的问题进行批判性分析，并使学生能够制定适当的卫生政策应对措施。学生来自广泛的背景。这是由 LSHTM 和伦敦政治经济学院 (LSE) 提供的联合项目。该课程提供与处于各个发展水平的国家相关的培训，但参与者能够专攻。 到本课程结束时，学生应该能够： 理解和展示对各种国际和国家卫生政策的关键原则的知识和批判性理解，包括当前和新兴趋势 理解并展示对与卫生政策、规划和融资（流行病学、卫生经济学和其他社会科学）研究相关的一个或多个学科的关键原则的知识和批判性理解 理解和展示从与卫生政策研究相关的计划的一系列选项中选择的其他领域的专业知识、批判性理解和技能 使用多学科方法应用他们的概念和理论知识和技能来制定、设计、实施、评估和评价卫生政策和计划 在评估和交流经验证据以及巩固和批判性评估与卫生政策问题相关的辩论方面表现出书面和口头能力 展示在关键研究和演讲技巧方面的能力，包括计划和进行文献检索、批判性地审查已发表的文献以及评估研究结果的能力...

这是由 LSHTM 和伦敦国王学院提供的联合项目。该课程为参与者提供知识和技能，以在资源匮乏的环境中启动、开发和监督心理健康计划，以及开展和批判性评估全球心理健康研究。这些技能将使学生能够在研究、公共卫生、政策和实践方面做出宝贵的贡献。 到课程结束时，学生将能够： 展示对资源匮乏环境面临的心理健康挑战的知识和理解 制定适合当地和可行的策略以减轻精神障碍的负担 制定研究方案以调查全球精神卫生的关键问题，包括流行病学、干预和政策相关问题 应用研究技能来监测和评估心理健康计划...

该计划旨在发展对热带和低收入和中等收入国家的医学实践感兴趣的医生的职业生涯。它旨在通过包括小组临床教学在内的广泛选择的模块来加强热带医学、国际卫生和基础学科的循证决策。 到本课程结束时，学生应该能够： 展示对影响热带和发展中国家的主要寄生虫、细菌、病毒和非传染性疾病的病因、发病机制、临床特征、诊断、管理和控制的理解 展示对发展中国家热带医学和疾病控制证据基础及其在循证热带医学和疾病控制实践中的应用的批判性理解 通过选择适当的测试方法以及生物标本的制备和检查，以识别常见的寄生虫和细菌病原体及相关载体，展示在诊断寄生虫学微生物学和昆虫学方面的理解和技能 证明对基本流行病学原理的应用的理解，包括选择合适的研究设计来解决给定的临床或公共卫生问题 展示对定量数据分析中选择应用和解释统计方法的理解 展示分析和综合研究结果以用于临床和疾病控制决策（包括评估诊断、测试选择治疗、预后和控制等领域）并批判性评估其效果的能力 证明了解临床试验对热带医学和国际卫生证据基础的关键贡献，以及如何设计、实施、分析和报告此类试验 展示在适当水平上向患者、医疗保健专业人员、同事和其他群体综合和交流相关医学知识和原则的能力 展示对支持临床和国际公共卫生实践的基础和应用研究的作用的理解，在适当的水平取决于个别学生对模块的选择...

该理学硕士提供人口学和人口研究方面的严格培训。课程包括人口统计学方法和理论、流行病学、统计学和数据分析。 我们的许多社会继续面临着各种各样的人口挑战和机遇，包括人口快速老龄化、极低和极高的生育率以及大量人口迁移。这些和其他人口趋势对生活的所有可能领域都有重要影响；从投票行为到生活安排、劳动力市场和经济增长、税收和养老金制度、碳排放以及对教育、健康和社会服务的需求。换句话说，人口统计学很可能是我们所生活的世界的唯一最具决定性的因素。 理学硕士人口与健康为学生提供理论和技能，以理解和量化宏观人口动态及其对健康和卫生政策的下游影响。学生将接受进一步培训，分析控制人口变化的微观过程，包括生育和生殖行为、健康风险暴露和人口流动。分析工具和技术应用于高收入环境，在这些环境中，高质量数据通常很丰富，而资源受限的环境被部分或有缺陷的信息系统覆盖。 该教学计划为学生提供了充足的机会从统计学、流行病学、公共卫生和社会科学的广泛模块中进行选择，从而调整他们的课程，以专注于数据分析和人口估计的技术方面，或者，采取更多跨学科的人口与健康研究方法。 到本课程结束时，学生应该能够： 展示对研究人口问题的科学、循证方法的先进知识和理解 评估并应用这些方法为发展、健康和人口计划提供信息 制定研究问题并使用人口统计和健康数据以及适当的分析方法来解决这些问题 确定人口变化的原因和后果，并将这些与潜在的人口动态联系起来 展示对社会、经济和政策背景下人口行为的先进知识和理解 评估人口研究的结果并将其应用于健康和社会政策 展示对发达国家和发展中国家主要人口趋势（包括历史趋势）的先进知识和理解。...

这个密集的在线课程是由加纳大学公共卫生学院 (UGSPH) 开发和提供的。它主要针对那些有兴趣获得在撒哈拉以南非洲和其他低收入和中等收入环境中设计、实施和评估基于证据的性和生殖健康计划和政策所需的知识和技能的人。...

该计划通过开发一种基于证据的公共卫生方法来控制和管理致盲性眼病，为眼科专业人员提供减少其人群失明和视力障碍所需的知识和技能。它使学生能够在地方、国家和国际层面在研究、培训和服务提供方面做出有效贡献。 该培训将使学生能够制定以公共卫生为导向的眼保健服务和失明控制方法，以实现“愿景 2020：视力权”的目标。 他们将获得并应用流行病学和业务研究、主要致盲眼病控制策略的批判性分析、项目规划、管理和评估方面的技能；促进个人发展，从而使个人能够更充分地为其国家和社会的眼部健康做出贡献；与地方、国家和国际卫生专业人员和系统网络合作，在全球范围内预防失明。 在本课程结束时，学生应该能够： 描述主要致盲眼病的基本流行病学 使用适当的研究方法设计和解释研究以评估公共卫生眼保健需求 对主要致盲性眼病进行批判性评估和选择适当的公共卫生干预措施 为社区设计一个全面的眼保健计划，以采取适当的预防和治疗措施 培养资源调动、管理和评估当地综合眼保健计划以及融入卫生系统所需的技能 讨论残疾在全球范围内的重要性，评估导致残疾的视力和损伤的流行病学以及残疾对人们生活的影响...

在本课程中，您将探索影响21世纪健康与安全的科学，健康和社会心理因素。 您将研究当前和新出现的法律和合规性问题，并考虑许多影响工作场所安全和健康的因素，例如军团菌，污染的土地和空气质量。 您将学习如何为组织制定，实施和评估安全，健康和环境（SHE）管理系统，包括职业健康和安全管理的概念和技术。 您将研究的主题包括工作场所风险管理的原则和实践，环境保护和管理以及对公共卫生具有重要意义的主要疾病。 您将学习有关危害和可操作性分析（HAZOP），重大事件应急计划（MICP）和职业卫生管理的知识。您将考虑诸如对安全和风险管理进行基准测试以及对工作中的危害，风险和危险进行评估等主题，包括ISO 14001（环境管理）和ISO 45001（职业健康与安全管理）标准的开发和管理过程。 除了学习理论之外，您还将参加实践课程。您将学习有关如何识别，证明和分析工作中安全隐患的技能，例如评估和控制因暴露于工作中的危害（包括噪音水平和极端工作环境）而引起的职业风险。...

您是否有通过科学促进健康的热情？您有兴趣了解人类健康中的复杂问题吗？您想倡导变革并帮助改善个人和人群的健康状况吗？ 如果答案是肯定的，那么理学学士健康与医学专业可能适合您。我们的课程是2020年的新课程，旨在使学生能够通过健康科学和医学科学的综合观点解决当前本地和全球健康问题，从而创建多学科解决方案。 领域包括： 非传染性疾病 传染病 身体健康 精神健康 营养 内乱与流离失所 我们将教您了解基础科学，确定现实生活中的解决方案，使它们得以应用，并充当促进者和分析人员做出宝贵的贡献，并最终对我们的社会健康产生积极影响。...

您是否有动力进行高质量的创新研究，重点关注身心健康？您是否渴望与世界知名的研究人员一起工作？他们是该领域的绝对领导者？换句话说，你想成为科学的领导者吗？加入我们的研究硕士临床和心理社会流行病学！ 心理和身体健康以及这两者之间的互惠关系构成了该计划的基础。中心思想是心理，生物和社会方面都在任何身体或精神状态中发挥作用。 CPE计划通过应用创新的研究设计和统计技术，培养学生解决当前的健康问题，同时在真正的多学科环境中利用最先进的设施。重点关注预防，诊断和治疗身体和精神健康状况，考虑临床，公共卫生和心理社会因素。我们的学生在现有的大型数据库中工作，或者在整个年龄范围内，在有或没有慢性疾病的人群中收集他们自己的数据。 CPE涉及四个研究部门：流行病学，公共卫生，健康心理学和精神病学。来自这四个系的顶尖研究人员教授这些课程，让学生有机会充分了解不同的研究领域。在第二学期，学生将选择他们想要在哪个部门进行硕士论文项目的研究，成为该部门研究小组的一部分。学生将学习如何设计自己的博士项目作为该项目的一部分，这使他们有资格在世界任何地方获得博士学位。最优秀的学生将有机会继续获得格罗宁根大学医学中心（UMCG）的博士学位。 我们为自己的学生提供了很多个人关注的事实感到自豪。该计划的建立方式强烈鼓励学生在独特的多学科环境中专注于作为研究人员的个人发展。由于CPE是一个小规模的课程，每个学生都以自己的名字而闻名，并有充分的机会与教学人员进行互动和讨论。我们的学生风景只是该计划的另一项真正独特的资产。这个设备齐全的空间专门供医学研究生院的硕士生使用，他们可以收集，讨论项目和学习。由于它位于研究大师办公室的大厅对面，学生可以轻松地到办公室询问他们对他们的课程有任何疑问。 截至2019年9月，CPE计划将提供一个名为CPE Track Health Systems and Prevention的新课程。这条轨道将CPE的研究重点与卫生系统，卫生政策和预防相结合。该计划是格罗宁根大学医学中心和阿莱塔雅各布斯公共卫生学院之间的合作。 HSP Track学生遵循基本的CPE计划，但重点是卫生系统和预防。这一重点主要包含在硕士论文项目中，对于HSP学生而言，该项目还包括在非学术（健康）组织，选修课程和研究会议上实习。 那么，你认为自己成为我们研究界的一员吗？现在申请！...

对卫生保健组成部分进行严格评估的需求日益被全球公认为全球健康问题。一项重要的评估是随机对照临床试验。 这门硕士临床试验学位课程适合那些希望在进入该领域之前获得全面理解试验的人以及那些在临床试验中具有一般或专业经验并旨在扩大其在设计，管理，分析和临床试验报告。 理学硕士临床试验旨在为学生提供有关设计，实施，分析和解释健康干预随机对照试验所涉及问题的理论和实践理解。 理学硕士学生可以选择一些先进的模块，这将使他们扩大和深化其概念和实践技能。主要的学科视角将来自临床试验，统计学和流行病学，但其他学科将在核心和可选模块中做出贡献。 学生将接受培训以培养审查信息的技能，批判性分析和开展研究并有效交流。 临床试验基础; 临床试验的基本统计资料; 临床试验在实践中; 报告和审查临床试验。 每个模块需要100 125小时的学习时间。这四个模块构成了理学硕士的第一部分。对于MSc第二部分，必须填写以下（临时）清单中的6个高级模块。 试用设计; 项目管理和研究协调; 监管事务，良好的临床实践和道德; 数据管理; 数据监测和中期分析; 流行病学研究的设计和分析; 临床试验中的其他统计方法; 整群随机试验。 每个高级模块需要80...

授奖者： 卡迪夫大学（Prifysgol Caerdydd） 本课程旨在促进和增强制药行业，卫生服务，合同研究组织，监管机构，数据管理组织和医学写作方面的临床研究职业。 它旨在为研究生提供临床研究方面的知识，理解和技能的增强水平。它概述了临床试验过程和引入新化学实体的法规，并提供了与临床试验，药物注册和药物安全性相关的治疗领域及其治疗方法的知识和理解水平 该课程旨在增加学生的知识和技能，不仅包括临床研究，还包括各种治疗领域。这使个人可以自信地在这些治疗领域之间移动，从而增加他们对雇主的潜在价值。在论文年中，鼓励学生开展对雇主有直接价值的项目，这将增强他们的学习价值。...

本课程是国际认可的，将使您能够促进和推动临床实践中的变革并发展临床学术职业。该课程适合护士，助产士，药剂师，专职健康专业人员，医生，牙医和健康科学家。 本课程以您现有的研究技能为基础，并向您介绍医疗保健和健康科学环境中采用的当代专业研究实践。它的目的是发展适当的知识，技能和态度，以成为一名有效和富有成果的研究人员。在整个课程中，您将学习与良好临床实践研究相关的过程和原理。您还将开发一系列先进的可转让和应用研究技能，使您能够计划，领导和管理临床研究，促进和推动临床实践的变化，并积极参与更广泛的研究社区。本课程鼓励您与在应用临床研究的特定领域的前沿工作的研究人员互动。您将有机会进行临床研究项目，并得到您自己组织的学术主管和临床导师的支持，以通过外部和内部Trust研究治理批准流程帮助促进数据收集和谈判。也有机会获得研究角色和实践，服务改进和创新的实习经验...

授奖者： 卡迪夫大学（Prifysgol Caerdydd） 本课程旨在满足现代眼保健专业人员的持续教育和培训需求，同时获得更高的学位。 它旨在满足实践中研究生眼保健专业人员的学习需求；在这个快速发展的医疗领域提供先进的知识并促进理解。 该计划的灵活性使您可以简单地注册您感兴趣的模块（我们称其为非学位课程），或针对特定的卡迪夫大学奖。 理科硕士课程为您提供了与英国一所领先的验光学校一起学习的机会，该学校在教学和研究方面均名列前茅，在整体本科生满意度中名列前茅。在2015 16年度，我们对研究生教学教育调查的满意度为100％。 我们在设计此计划时会考虑到您 忙碌的专业人员，需要灵活的研究生学习，适应工作，家庭和家庭生活，满足CET要求并取得有价值的成就。视光师学会认可了许多可用的模块，可提供专业证书，高级证书和文凭。 位于加的夫大学的WOPEC（威尔士验光研究生教育中心）已经以提供易于访问的格式提供优质的继续教育而享有盛誉。如果您已经完成了WOPEC课程，则可能会发现您已经获得了该计划的大学奖学分。 提供了专门的模块组合，以认识到对验光专家培训的日益增长的需求，这些培训包括青光眼，视力障碍，急性眼保健，儿科，干眼症，医学视网膜，临床教学和领导能力等。对于希望专注于某些实践领域的验光师，建议使用特定的计划途径，对于那些在职业中断后重返工作岗位的人，有一条建议的计划途径。 该计划主要针对实践中的眼保健专业人员，他们与大学之间有一定的距离，可以通过互联网访问我们的虚拟学习环境（VLE），以兼职方式学习。该计划中可用的模块的三分之二还包含高级实践培训，通常在1 2天的时间内提供。 成功参加该计划的学生将在临床和学术上都拥有先进的地位，将他们带到该行业的最前沿，并促进他们的个人和专业发展。 多个模块符合国家认可的能力标准，例如，威尔士低视力服务和MECS计划等。 在过去三年中有证据表明达到了此类标准的学生可以将其提交给计划主任，以考虑通过事先认可的学习（APL）认证，其中将对学生的模块学分予以表彰，以表彰他们的先前成就。...

这个新颖的计划是为那些希望获得和发展运动评估和处方科学的专家知识并学习应用技术的人设计的，这将使您能够在临床运动科学、学术研究、教学和其他基于科学的职业中发展职业。有证据表明，体育锻炼可降低患心血管疾病、癌症、肥胖症和 2 型糖尿病等慢性病的风险，这凸显了临床锻炼从业者需要具备高水平的体育锻炼和健康知识，并且可以在社区和医疗保健环境中工作。 该计划提供了实践和理论之间的平衡融合。该课程具有多学科性质，涵盖运动生理学、运动和健康心理学以及临床技能等方面。...

流行病学公共卫生硕士（MPH）在学术理论和现实世界经验之间取得平衡，确保学生为从事公共卫生事业做好准备。流行病学的原理和方法为与监视活动和预防策略有关的政策制定奠定了基础。 参加流行病学亲自和在线MPH计划的学生将学习如何设计和进行研究，分析数据以及以各种格式，针对不同的受众呈现研究结果，以及如何整合社会，生物学，环境理解人群健康决定因素的分析方法。...

EBDS 是奥卢大学关于终身健康的分子和环境决定因素及其开创性纵向队列旗舰项目的一部分。该计划利用了许多单位、研究小组和学院的专业知识。这个新的国际硕士课程为其学生提供了一套全面的技能。...