文学学士（荣誉）设计

第一年

工作室练习

工作室项目的制定是为了让您发展自己的思维方式。您将面临推动您的想法的挑战，并获得空间和支持来发展对人工制品、用户、站点和情况的理解。工作室实践是交付、讨论和评估大多数基于项目的实际工作的地方。

语境研究

情境研究提供了该计划的理论核心。在你的第一年你学习：

• 历史与理论——关于 20 世纪设计的历史和理论背景的讲座、访问和实践练习，揭示了对设计和设计的主要理论影响。
• 设计与意义；– 讲座和实践练习，着眼于心理学和符号学在设计中的作用。您将研究设计思维和创造性技术的复杂性质，以及这些与实际实践相关的方式。我们还将鼓励您探索自己对设计过程的个人反应。
• 哲学与设计 ;– ; 本课程旨在通过哲学政治和伦理学以及设计哲学探索扩展的生态意识，挑战在复杂的全球世界中延续生态问题的嵌入式逻辑系统和意识结构。

方法和过程

该模块专注于研究、建模和绘图中的技术和过程，为您提供了一套用于设计、研究研究方法以及产生和记录想法的方法的工具。 ;

技术研究

这些研讨会侧重于学科内的特定领域。他们将对制作、静态图像、图形交流和纺织品等领域进行批判性和技术性的介绍。

第 2 年；

工作室练习

您将探索当代设计师如何应对不断变化的社会、文化、生态和政治领域。我们鼓励您在处理涉及社会、文化、环境和政治领域的项目时采取个人、道德和意识形态的立场。

在春季学期，您将从事“基于行业的项目”，其简报来自商业部门。这些项目让您可以向设计专业人士展示，获得宝贵的经验和洞察力。这些项目由广泛的设计专业和商业部门制定，例如 Imagination、Pentagram、Hive、Raw Nerve 和 Lewisham Council。

语境研究

社会与文化；- 这个为期一周的强化课程研究了社会和文化背景下的意识形态和设计。它考察了许多社会文化对设计师、设计过程、系统和架构的影响。本课程介绍了对社会和文化的各种阅读，以了解设计的意识形态背景，同时展示设计如何创造意识形态本身。

物质文化 ;- ;本课程在众所周知的物质文化背景下研究设计。本课程探讨对文化生产的各种态度，考察消费和品味的概念，并调查围绕这些概念建立的各种过程和实践。虽然将鼓励学生通过一系列讲座、实践练习和自主学习来探索他们自己的设计如何被物质（和非物质）文化框定

设计政治与道德 ;- 从国家级议会调查到设计主导政策实验室的建立，以及政府数字服务等以设计为主导的新政府部门的实现，设计已成为塑造和实现我们的重要实践政治和道德景观。但是设计实践是如何应对这个机会的呢？

方法和过程 - 专业实践

该模块要求您将设计作为一种专业实践，并为您的工作环境做好准备。它打开了设计行业的广泛性，以增加您对执业设计师角色的理解。

技术研究

这些课程涵盖了一系列技能，这些技能建立在前一年的基础上。我们提供互动设计、动态图像、电子、对象制造、快速原型制作/CAD 和图形通信等研讨会。

专业实践

在夏季学期，您需要确保并进行至少六周的实习。在第 3 年开始时，将根据您的工作安排对您进行评估。

第三年

工作室练习

您在第 3 年开发自己的项目，并由个人“导师”提供支持。研讨会使您能够制定、开发和实现一个项目。重大项目必须有强大的概念基础，并有充分的依据和理由。

第三年的最后阶段是设计实践项目作品的展示和展示。这是教育体验的重要组成部分——需要团队合作、组织、管理和设计，培养一系列对未来职业至关重要的技能。