361 教育课程 学士 Degree Programs in 北美

佛罗里达理工学院的跨学科科学学位课程旨在为学生提供广泛的科学知识和各种技术技能，符合您的个人兴趣和职业目标。 跨学科科学课程是从科学、工程和非技术领域（例如商业、艺术和人文学科）的许多不同的选修课中选出的，可以让你为不同的领导职位、职业生涯和研究生学习课程做好准备。

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中等教师教育计划为 6-12 年级的教师候选人准备认证。它需要 27 个学分的专业基础和研究教育课程和实习期间的 13 个学分。学生在成功完成九个学分的专业基础教育课程后申请入学。在学习过程中，如果候选人的 GPA 在一般课程作业中低于 3.0，并且在他们选择的认可内容领域（如生物学、化学、传播艺术、地球科学、英语、数学、自然科学、体育/健康、心理学或社会研究。每个主要和次要认可领域都有单独的学位要求。

教师教育计划为 K-12 年级的认证候选人做准备。中等教育课程需要 27 个专业基础和研究教育课程学分以及实习期间的 13 个学分。学生在成功完成九个学分的专业基础教育课程后申请入学。在学习过程中，如果候选人的 GPA 在一般课程作业中低于 3.0，并且在他们选择的认可内容领域（如生物学、化学、传播艺术、地球科学、英语、数学、自然科学、体育/健康、心理学或社会研究。每个主要和次要认可领域都有单独的学位要求。

教育系为学生提供在中学教育各要素方面打下坚实基础的机会。作为 Thiel College 教育系的学生，学生将体验基于最新“有效学校”研究的高质量教育计划，其中包括基于 Robert Marzano、Jay McTighe、Grant Wiggins、Charlotte Danielson 和其他当前教育领域领导者的工作的教学策略。生物学教师指导学生了解事物在自然和物理环境中是如何发生的，并说明自然界中发生的复杂事件背后的设计的简单性。

The program will prepare students for graduate studies in speech-language pathology and audiology. There is a nationwide shortage of speech-language pathologists and audiologists so they are in strong demand for jobs. The undergraduate major can be pursued as a Bachelor of Science (B.S.).

儿童发展领域致力于理解个体从受孕到青春期的时间变化。对儿童的福利和个人成功做出明智的决定，必须具备发展过程，什么变化和什么保持不变以及什么影响变化的知识。儿童发展计划包括课堂和现场经验，以帮助学生成为知识渊博的有效儿童和家庭专业人士。最初，学生掌握不同发展时期的发展基础。随着他们在该计划中的前进，他们将重点放在特定领域，以期加深对与发展，研究及其应用相关的问题的理解。

教师教育计划为 K 12 年级的认证候选人做准备。中等教育课程需要 27 个专业基础和研究教育课程学分以及实习期间的 13 个学分。学生在成功完成九个学分的专业基础教育课程后申请入学。在学习过程中，如果候选人的 GPA 在一般课程作业中低于 3.0，在他们选择的认可内容领域低于 3.0，则可能会要求他们重新申请该计划。

蒂尔学院的沟通科学与障碍 (CSD) 专业满足了准专业人士在职业发展和实现个人充实目标过程中的高等教育需求。这门跨学科课程让学生做好了考取研究生院的准备，并为从事言语病理学、听力学和研究等职业做好准备。蒂尔校内言语语言服务中心的临床实习使学生能够在本科阶段将理论应用于实践。

儿童发展领域致力于理解个体从受孕到青春期如何随时间推移而变化。了解发展过程、哪些因素会发生变化、哪些因素保持不变以及影响变化的因素，对于就儿童福祉和个人成功做出合理的决策至关重要。儿童发展课程包含课堂和实地体验，旨在培养学生成为知识渊博、高效的儿童和家庭专业人士。最初，学生将掌握不同发展阶段发展的基础知识。随着课程的深入，他们将专注于特定领域，以加深对发展、研究及其应用相关问题的理解。

对学生的生活产生影响。了解帮助中学生成功学习所需的教学和评估策略。

激发年轻人的梦想。对年轻学生产生影响。了解并运用成为小学老师所需的方法和技能。

教育系为学生提供在中学教育各要素方面打下坚实基础的机会。作为蒂尔学院教育系的学生，学生将体验基于最新“有效学校”研究的高质量教育计划，其中包括基于罗伯特·马扎诺、杰伊·麦克泰格、格兰特·威金斯、夏洛特·丹尼尔森和其他当前教育领域领导者的工作的教学策略。帮助学生了解化合物、元素、分子、原子、离子和化学反应。带领他们进行实验室实验，教会他们科学方法的重要性。技能包括决策、创新思维、倾听以及口头和书面沟通。