536 社会科学课程 学士 Degree Programs in 美國

如果你想改变世界，你需要知道这个世界是如何运作的。 社会学家研究社会不平等的原因和后果。他们还探索环境、技术、政治、健康、全球化、社会运动、社会正义、市场、大众媒体/流行文化等的社会方面。通过课程和项目，社会学专业的学生获得了实践社会学的经验，其中包括：沉浸在群体的日常生活中、访谈方法、检查记录的互动、解释历史文献、分析大型国家调查和产生复杂的社会批评。

使用国王大学获得的经 CSWE 认证的在线社会工作学士学位，在您的社区中有所作为。综合课程加上现场经验时间将使您成为心理保健、儿童保护、宣传、寄养和收养以及咨询等职业的竞争者。

Aurora University的在线社会工作学士学位（BSW）成人学位课程已获得CSWE的认可，并建立在强大的文科基础上，为学生准备与社区，团体，家庭和个人在不同背景下的社区，团体，家庭和个人中开展社会工作做准备。问题。

儿童发展领域致力于理解个体从受孕到青春期如何随时间推移而变化。了解发展过程、哪些因素会发生变化、哪些因素保持不变以及影响变化的因素，对于就儿童福祉和个人成功做出合理的决策至关重要。儿童发展课程包含课堂和实地体验，旨在培养学生成为知识渊博、高效的儿童和家庭专业人士。最初，学生将掌握不同发展阶段发展的基础知识。随着课程的深入，他们将专注于特定领域，以加深对发展、研究及其应用相关问题的理解。

艺术与人文学院的非洲研究系提供非洲研究的专业和辅修专业。非洲研究是一门主要研究非洲人民经历的社会，文化，政治和美学方面的学科。这些经历的范围从最早的人类文明到悲惨的奴役，殖民化和非洲人民被迫迁移和流离失所的非自愿驱散的时代。使非裔美国人研究与其他学科区分开来的知识框架是，它从非裔美国人的利益，志向，可能性和预想的命运的角度来探索学科领域。该学科的基础是基于对非洲人民的世界观和生活哲学的理解和赞赏，这是所有非洲知识分子研究的起点。该系提供的文学士学位和辅修课程着重从当代和历史的角度考察非洲世界经验的理论和经验特征。

了解社会力量如何塑造社会。社会学专业融合理论与应用学习，并以社会学和人类学的基础课程为特色。探索社会学视角，加深你对社会组织如何运作、文化多样性如何成为社会力量以及权力如何在组织和社会互动中运作的理解。

通识教育（LBS）是一门跨学科的本科专业，面向打算成为基础和特殊教育老师或从事相关研究生工作的学生。通识教育学士学位课程的重点是在小学教授的学科领域以及专业准备和早期田野调查。 LBS是加州教师资格认证委员会（CTC）批准的基本主题事项准备计划（ESM）。伦敦商学院还提供两个综合教师教育计划（ITEP），学生可在其中获得文学学士学位，并拥有小学（多门课程）或特殊教育（轻度/中度教育专家）的证书。

跨学科研究（IDS）是一门基础广泛的人文科学专业，其重点是发展书面和口头交流，文本分析，批判性思维，研究方法的模范技巧，并具有将各种资源用于学习的能力。处理复杂的问题。因为IDS专业将跨人文，社会科学和自然科学的元学科的知识系统结合在一起，所以它为工作场所以及进入研究生或专业学校的学习做好了充分的准备。 IDS是国家加速大学教育计划（PACE）网络的一部分，该网络旨在为正在工作的成年学生，希望在一段合理的时间内获得学士学位并保持全职工作的学生提供服务。欢迎所有录取的学生，但IDS / PACE的学生主要是转入CSUDH的转学生，他们拥有60个学分并具有初级水平。

艺术与人文学院的非洲研究系提供非洲研究的专业和辅修专业。非洲研究是一门主要研究非洲人民经历的社会，文化，政治和美学方面的学科。这些经历的范围从最早的人类文明到悲惨的奴役，殖民化和非洲人民被迫迁移和流离失所的非自愿驱散的时代。使非裔美国人研究与其他学科区分开来的知识框架是，它从非裔美国人的利益，志向，可能性和预想的命运的角度来探索学科领域。该学科的基础是基于对非洲人民的世界观和生活哲学的理解和赞赏，这是所有非洲知识分子研究的起点。该系提供的文学士学位和辅修课程着重从当代和历史的角度考察非洲世界经验的理论和经验特征。

社会学重点关注社会世界如何运作，从家庭等小群体日常互动的微观层面到经济、宗教、政治和教育等社会制度过程的宏观层面。低级课程向学生介绍社会学的主要理论观点和主题领域，而高级课程侧重于特定的社会制度、社会趋势和过程以及社会分层。

社会学带你超越对世界的肤浅理解。它强调了个人经历与更大的社会力量之间的联系，以及彼此如何影响对方。了解社会中广泛的社会结构和文化/历史趋势，为您通过研究、参与和行动产生影响打下坚实的基础。

探索成为人的意义。人类学将文化和生物学观点纳入人类研究以及灵长类近亲的生态和行为研究。

Women and Gender Studies 创立了“三管齐下”的模式：教学、研究和行动主义。我们在本科和研究生阶段提供一系列令人兴奋的课程，这些课程询问不平等系统，包括性别、性取向、种族、阶级、能力、宗教和世界地区。通过选择从事妇女和性别研究工作，各级学生在社会、政治、文化和经济生活中对性别进行跨学科探索；历史上的性别；妇女和媒体；女权主义理论；性与性别之间的关系；性别、种族、阶级、残疾和性取向对人们生活的影响；以及性别刻板印象如何影响自我与他人的关系。许多课程的学生都有机会从跨文化和全球的角度研究这些问题。