157 语言课程 学士学位 Degree Programs

学生在国际和跨文化的背景下工作，以增加他们对几个英语国家（英国、美国、爱尔兰、加拿大等）的语言、文学、历史、政治、艺术电影等方面的了解。他们还选择了为他们进入职场做好准备的课程（例如商务英语、英语教学法、口译等）。学生还必须学习第二现代语言的课程，如果愿意的话，可以学习第三种现代语言。

通识教育（LBS）是一门跨学科的本科专业，面向打算成为基础和特殊教育老师或从事相关研究生工作的学生。通识教育学士学位课程的重点是在小学教授的学科领域以及专业准备和早期田野调查。 LBS是加州教师资格认证委员会（CTC）批准的基本主题事项准备计划（ESM）。伦敦商学院还提供两个综合教师教育计划（ITEP），学生可在其中获得文学学士学位，并拥有小学（多门课程）或特殊教育（轻度/中度教育专家）的证书。

该项目的目的是培养有能力、有学术素养的专业人士，他们精通英语的基本方面，包括提供语言分析的能力，以及英语文化和文学的历史和共时方面。

西班牙语语言学学士学位课程面向不具备西班牙语水平的候选人。学生入学后将开始学习西班牙语。该课程为学生提供在职场成功使用西班牙语 (C1) 所需的扎实书面和口头沟通技能，以及西班牙语言学、文学和西班牙语国家文化的基础知识。课程包括各种课程单元，旨在帮助学生发展他们的语言技能，包括取得成功所需的高级写作、口语和研究技能。

英语预科课程不是欧盟学位的先决条件。然而，欧盟是一所讲英语的商学院，所有的课程、作业、考试、讲座和毕业论文都是用英语进行的。如果学生需要提高他们的英语水平以满足欧盟的课程入学要求，这个专业课程将帮助他们提高语言技能并为我们的课程做好准备。

Universidad Europea del Atlántico大学在其课程中提供翻译和口译学士学位，以响应那些希望专业从事翻译和口译的学生的培训需求和兴趣。

大学学习计划音乐教育以教育为重点，为学生在音乐教育学的理论和实践专业方面做好准备，并为从事教育工作提供基础知识。该研究结合了中学/初中/中学/高中/初中/高中教师培训的三个组成部分：学科培训、一般和学科培训教学法以及教师宣传学（教育心理学培训）。该研究的强制性基础包括教育的音乐理论组成部分：音乐理论、和声、对位、音乐形式、器官学、音乐史等。 通过声乐和乐器准备、语调和听觉分析提高音乐技能，合唱指挥。一切都围绕着讲师、助教、教育家、文化助教等的工作展开。下一部分是音乐教育、听力和助教在学校的教学。这些活动让毕业生为下一阶段的学习做好准备——音乐教育硕士学位。 根据捷克共和国教育、青年和体育部的教师培训标准，专业计划中的学习计划尊重学科、教学和教学心理学部分的平衡。教育心理学预备课程包括教育学、心理学和特殊教育学学科，包括教育心理学实践，旨在为后续硕士的教学研究做准备。学习计划专业的一部分是学士论文。 以教育为重点的英语专业，学生将在语言学领域获得丰富的专业知识（特别强调语言学科理论及其实际应用），文学是用英语写成的，通过学习各种文学学科，学生还将学习如何分析和解释广泛的文学文本。课程的实用语言部分将提高学生的语言技能，使他们在毕业时达到欧洲语言共同参考框架的 C1-C2 水平。通过成功主修该 BA 课程，学生将有资格被录取为中学教师准备的后续课程。

我们的国际商务管理和西班牙语课程是一个综合性的 4 年制本科学位。该多学科学位课程将理论知识与实际应用相结合，培养学生在全球商业领域取得成功的能力，培养管理、金融、法律和数字技术方面的基本技能。该课程的国际商务管理模块 100% 以英语授课。

通过主修英语教育专业，学生将获得语言学领域的丰富专业知识（特别强调语言学科的理论及其实际应用），文学是用英语撰写的，通过学习各种文学学科，学生还将学习如何分析和解释各种文学文本。课程的实践语言部分将提高学生的语言技能，以便在毕业时达到欧洲语言共同参考框架的 C1-C2 级别。通过成功主修该学士学位课程，学生将有资格进入为中学教师准备的后续课程。主修课程的一部分是学士论文。大学学习课程音乐教育以教育为重点，为学生准备音乐教育的理论和实践专业化，并为教育工作提供基础知识。该研究结合了中学/初中/中学/高中/初中/高中教师培训的三个组成部分：学科培训、一般和学科培训教学法以及教师预科（教育心理培训）。该研究的必修基础包括音乐理论教育组成部分：音乐理论、和声、对位、音乐形式、乐器学、音乐史等。

西班牙语专业为学生提供了扎实的西班牙语基础。的确，随着美国讲西班牙语的居民的数量不断增加，西班牙语专业学生可获得的职业机会也在增加。

艺术与人文学院的非洲研究系提供非洲研究的专业和辅修专业。非洲研究是一门主要研究非洲人民经历的社会，文化，政治和美学方面的学科。这些经历的范围从最早的人类文明到悲惨的奴役，殖民化和非洲人民被迫迁移和流离失所的非自愿驱散的时代。使非裔美国人研究与其他学科区分开来的知识框架是，它从非裔美国人的利益，志向，可能性和预想的命运的角度来探索学科领域。该学科的基础是基于对非洲人民的世界观和生活哲学的理解和赞赏，这是所有非洲知识分子研究的起点。该系提供的文学士学位和辅修课程着重从当代和历史的角度考察非洲世界经验的理论和经验特征。

作为一个专业，英语提供了一个多样化的，基于基础的课程，该课程将学习写作，语言和文学结合在一起。

这个独特的学士学位提供语言、文学和文化方面的综合培训，使学生能够专注于当前多语言和多文化环境的众多概况之一。该学位侧重于三种外语及其文化。经过三个学年的通识教育，学生可以根据自己的兴趣从广泛的选修课中进行选择。

俄语语言学学士学位课程面向不具备俄语水平的候选人。学生入学后将开始学习俄语。语言和文学完美平衡的学习还提供斯拉夫文化知识以及俄罗斯文学和文化与立陶宛之间的联系。

该学位的目标是获得表达和理解英语、德语、法语和葡萄牙语等外语所需的语言和社会文化知识，增强描述和分析能力，从而加深同步和历时研究。语言及其文学作品。该学位提供三种外语培训（您可以选择英语、法语、德语和葡萄牙语）。在第四年的选修科目中，培训可以面向语言或文学文化领域。