44 建筑课程 Doctoral Degrees Degree Programs

该计划涉及可持续性的人类、社会、经济和环境方面，因此任何最近的发展都不会损害后代满足其需求的能力和资源。可持续发展目标面临全球挑战，包括贫困、不平等、气候变化、环境退化、回收材料、可再生资源、和平与正义。 该计划使用 APEL（认证先前体验式学习）系统。它面向 30 岁的经理、企业家、具有至少 5 年行业经验的专业人士。访问该程序需要硕士学位或同等学历。整个课程在远程学习中进行。

博士课程（根据意大利 Dottorato di Ricerca 的规定）是研究生学术资格。它代表了意大利学术体系中第三轮研究教育和培训（根据博洛尼亚协议）的实施，并提供在大学、公共机构和私营公司开展高质量研究所需的能力和能力。

该项目是设计和管理所有类型土木工程（如公路、桥梁、机场等）所需的原则和技术的宝贵来源。它融合了建筑、材料和设备的创新。

博士生必须提交论文，该论文涉及主题学科列表中的主题。

UTCB 是欧洲大学 EU—CONEXUS—智能、城市、沿海、可持续性的成员，另有 8 个合作伙伴。

该程序描述了所有专业组（建筑师，工程师，施工经理，供应商和材料销售商等）进行的工作。此外，它还检查了执行建设项目所需的资源（金钱，机器，材料和人力资源）。讨论了与预算估算，成本控制和施工作业进度分析有关的问题。

博士项目对应的主要研究领域为：提高建筑能效、建筑结构设计与研究、新型建筑材料的开发与研究、建筑技术与管理。

阿威罗大学土木工程博士课程 (PDCiv-UA) 学制 3 年，相当于 180 学分。它分为两个不同的阶段，第一个课程和第二个致力于研究工作的发展、出版物的准备和博士论文的制作。第一年包括以高级培训课程和研讨会模块构成的课程组成部分（60 ECTS），涉及科学领域的几个主题领域：土木工程，包括土木工程高级研究课程单元（12 ECTS），监测和作品观察（6 ECTS）和研究项目研讨会（30 ECTS）；管理，创业课程单元（6 ECTS）；然而，作为任何科学领域的可选课程单元（6 ECTS），博士生导师应在可用时建议该课程单元。在第一年结束时，研究项目研讨会课程单元内的学生将必须在陪审团面前展示并公开捍卫他/她的博士工作计划，继续他/她的学业取决于对这个课程单元。 .根据 AU 土木工程博士课程规定，学生可以免修第一学年的一个或多个课程。

中欧和东欧系博士课程的目标是在更广泛的中欧和东欧学科以及相关的多学科和跨学科领域促进学术研究，从而根据国际卓越标准进行发现、学习和创新。

该资格的目的是培养一名工程师，在将基础工程科学和/设计和综合以及相关原理独立应用于整个社会的具体问题方面具有先进的能力。

博士的目的。工料测量专业是培养具有先进能力的知识分子，以进行工料测量研究，旨在为该特定领域增加知识和增长。这一过程的主要目标之一是发展一种先进的能力，以进行具有原创性的跨学科工料测量研究。它还将促进终身学习的方法，以及在类似领域培训其他学生的能力。

博士的目的。建设管理专业是培养具有先进能力的知识分子，将建设工程管理与其他相关的跨学科原则相结合，以解决该领域与建设管理相关的问题。

该博士课程旨在为农村地区和土木工程领域的专业人员提供充分的能力，以诊断存在的问题，并具有从工程领域的典型应用研究中解决这些问题的知识，尤其是研究，开发和开发方面。结果转移。该学位旨在满足应用专业人士和研究人员不断增长的需求，因为该学位旨在为学生提供先进和优质的科学技术培训，从而为农村和公民发展做出贡献。