11 传播学 Doctoral Degrees Degree Programs

密歇根州立大学授予哲学博士（信息与通信技术）（ICT）的研究计划旨在成功完成监督调查课程，其结果是原创/独立的批判性思维，为 ICT 领域的新知识做出贡献。

博士课程符号学和传播哲学为交流，其演变，变化以及与其他社会领域的关系进行合格的哲学和符号学研究提供了必要的培训。研究领域是跨学科的。目的是研究沟通策略，他们的社会假设及其影响。该领域在理论上构思，但毕业生也可以获得实际过程，因为它有助于更好地理解符号学在大众媒体传播过程中的作用。鼓励学生在传统的世界和捷克符号学和传播哲学的探索基础上，获取最新的理论知识，并创造性地发展它们。

当代传播与信息博士学位为大学提供高水平的专业培训，以满足与新闻和视听传播相关的不同研究领域带来的学术和科学需求。

在最近的几十年中，围绕传播及其与社会，政治，文化和经济领域之间的关系的问题变得至关重要，并推动了传播科学领域研究的兴趣和相关性的高度扩展。同时，人际，群体间和公共传播实践的变化已对当代社会产生影响，这驱动了对教育和培训能够发展基础和应用研究项目的高素质专家的更大相关性，这些项目能够相应地回应各种不同的交流挑战盛行，并在最多样化和不同的方面扩展了我们的交流知识。

数字平台信息与通信博士课程于 2008/2009 学年启动，旨在使学生在通信与信息科学领域的博士水平上提高技术调解场景的知识，并提供技能发展和作为独立研究人员的培训。该博士课程是继 2007 年联合研究单位 DIGIMEDIA 成立后，阿威罗大学和波尔图大学之间的研究战略合作伙伴关系

该计划的目的是从连接当地和全球的各种角度探索各种形式的人际交流，植根于非洲的背景和经验。作为一项内在跨学科和灵活的计划，传播研究硕士交叉了人文和社会科学的多个领域和领域，并提供了探索其互补性和相互关联性的机会。

考纳斯（立陶宛）维陶塔斯·马格努斯大学（VMU）举办的传播和信息研究博士课程旨在解决当代和动态发展的媒体和传播领域的紧迫问题，该领域受到政治经济、社会文化的影响。和技术因素，并探讨媒体注入的社会变革以及对个人、群体和社会维度的传播影响。

在考纳斯（立陶宛）的维陶塔斯马格努斯大学（VMU）举办的传播与信息博士学位研究旨在解决当代动态演变的媒体和通信领域的紧迫问题，该领域由政治经济、社会文化和技术因素塑造，并探讨媒体注入的社会变革和传播对个人、群体和社会维度的影响。