谁研究城市发展的学生可能会被引入到来自各种不同领域的观点。这些可能包括地理，公共政策，城市规划，社会学，环境学，公共服务管理和房地产。

正式芬兰的高等教育体系是7-3-2-2模式。大学需要两年的职业技术教育和最后两年大专教育。芬兰也有几个市民，以及启用无障碍高等教育学生的私立大学。