86 管理课程 Degree Programs in 中华人民共和国

本课程由工程与信息技术学院和UTS商学院开发，旨在为专业工程师提供通才工商管理硕士的优势以及工程管理重点课程。该课程通过工程管理/专业工程学科、工商管理学科和工程管理的独立项目，遵循专业实践的综合方法。

增强并利用您的领导力来设计复杂的转型并克服规范方法。在全球商业运营的背景下，学习如何将人权、道德和治理等至关重要的问题纳入商业决策中。成为一名负责任的领导者，倾听利益相关者的意见，能够吸引公司内部和外部的人员进行实现公司雄心所需的变革，并了解世界正在如何变化。 EMBA的这个模块就是关于实施转型的。学生有能力提高并利用他们的领导力来设计复杂的转型并超越规范方法。他们学会在决策时考虑有关权利、道德和治理的关键问题。

与定量背景的学生设计的16个月的不列颠哥伦比亚大学硕士管理运筹学（毫米或）方案规定，从解决问题在今天的业务挑战的领先企业造成突出的准备。

活动管理硕士课程提供了活动行业的重要概述，旨在培养足以让学生在广泛而多方面的活动行业中担任管理职位的高水平专业技能和知识。考虑到这一点，该计划包括旨在了解澳大利亚和国际背景下各种形式活动的活动创建、规划、交付、营销和评估过程和实践的主题。

本课程旨在提供可根据学生需求量身定制的管理知识。它旨在为执业工程师提供超出其第一学位的扩展知识，并更新最新工程，技术和商业实践方面的知识和技能。所提供的科目通过选择专业工程科目和选修科目，采用综合的专业实践方法。

物流专业的目标是培养具有深厚知识和质量的高级专业人才，具备现代物流系统和供应链系统的分析，设计和运营管理，以及必要的自然科学和社会科学知识，并与应用知识和科学工具解决实际问题的能力，以及从事科学研究，管理决策和运营服务的强大能力。

该硕士课程旨在培养具有扎实管理理论基础和思想政治素质，能够与企业和咨询公司履行管理和专业职能或参与企业或其他社会相关教学和研究工作的综合高级专家。组织。它具有管理和经济学基础理论的共同基础，强调应用跨学科知识处理实际业务问题和与全球化企业合作的能力。

该硕士财务管理将为您提供技能、知识和信心，使您能够在财务管理方面取得成功。

数字技术正在改变商业各个领域的现状，数字技术正在改变开展业务的本质。创新的压力是巨大的，因为基于技术的创新不是一种选择，也不是为了生存而进行的一次性转变——而是一个运转的轮子，它将继续要求不断的变化、不断的创新和不屈不挠的前瞻性领导。数字转型与创新领导力行政硕士课程Pathway旨在帮助中高级业务专业人员“提升技能”，成为公司所需的创新者和数字转型者。

LIU的一年全球MBA课程是一项独特的课程，旨在让学生在三个世界中心（伦敦，上海和纽约）获得身临其境的学习体验。

UTS大学的项目管理课程为有抱负和有经验的项目经理提供身临其境的学习环境。本课程为学生提供基础知识和实践经验，推动所有行业的项目交付，从建筑到信息技术。 UTS计划是第一个获得项目管理协会（PMI）全球认证中心认可的澳大利亚计划。基础科目与PMI和澳大利亚项目管理协会（AIPM）用于认证从业者的结构兼容。

本课程旨在使工程师和其他技术专家能够在环境工程和管理领域发挥领导作用。本课程涉及与工程科学、规划、建筑、法律、测量、卫生和建筑从业人员相关的环境管理的广泛方面。工程师、科学家、城市规划师和在该领域工作的其他专业人员有义务确保将发展对整个环境的不利影响降至最低。课程持续时间为一年半；但是，拥有工程学或自然科学和物理科学认可学士学位的申请人有资格获得最多四门学科的先前学习认可，因此能够在一年内全日制完成课程。

昆山杜克大学的环境政策（IMEP）计划的国际硕士结合了世界一流的师资队伍，尖端的研发中心，创新课程和无与伦比的职业机会。 您将离开节目以一个更高的学位，从世界著名的杜克大学和的知识和经验，你需要制定基于证据的政策解决方案，是我们这个时代最紧迫的环境问题。

管理科学与工程（MS

管理学研究生文凭旨在扩展研究生对管理环境特征的复杂性和不确定性的理解。连同在管理学研究生证书中获得的见解、能力和技能，学生有机会更广泛和更深入地探索这些技能。