尽管冲突一直是历史的一部分，和平与冲突研究的目标是研究如何避免它，以减少未来冲突。这是通过研究暴力冲突的起因，则说明他人冲突如何开始，如何管理或避免它做。

正式芬兰的高等教育体系是7-3-2-2模式。大学需要两年的职业技术教育和最后两年大专教育。芬兰也有几个市民，以及启用无障碍高等教育学生的私立大学。