Royal Roads University

领导力文学硕士

程序说明

领导艺术硕士（MAL）是一项36个学分的课程，旨在培养和增强领导技能。学生在跨部门，跨文化，跨学科和跨代学习环境中工作。在（1）健康和（2）执行领导中还提供了两个专业。该项目采用混合模式，包含在线学习和两次密集的校内学习体验，或于12月进行完全在线学习。这不仅能显著提升学员的教育水平，还能最大程度地减少缺勤。该课程旨在帮助学生发展对个人和团队领导，沟通，系统思维，团队建设，组织变革，交叉性，道德和面向行动的探究的深刻理解。MAL计划的另一个特点是，在专业多样性和跨学科研究之间保持平衡，并需要针对特定部门的知识和解决问题的技能。这是通过在第一年为所有学生提供通用课程，并在第二年为学生提供独立的，基于工作的建议来实现的。MAL课程支持学生在以下领域发展对这些知识的理解和能力：

• 个人精通
• 协作与战略领导
• 学习，创造力和创新
• 敬请垂询
• 系统变更
• 循证奖学金这些能力领域还支持RRU的新愿景“鼓舞人们改变世界”，以及RRU的目标是：
• 落实真相与和解委员会（TRC）的建议，尊重联合国土著人民权利宣言（UNDRIP）的精神。
• 增强不同背景和不同思想的人在大学生活各个方面的包容性和参与度。
• 推进我们所有学术项目和运营的可持续性，重点关注联合国可持续发展目标

它是给谁的

MA领导力计划是一项基于能力的应用型计划，为有兴趣发展更有效的组织和社区的有经验的和新兴的领导者提供高级领导技能。还提供了两个专业：（1）卫生和（2）执行领导。根据灵活录取政策，未接受过正规学术教育而无法获得入学资格的申请人，将根据其正规教育和非正式学习经历进行评估。请访问项目录取页面了解更多信息。MA领导力计划可能会推荐已申请专业化但未达到专业化入学要求的申请人。

程序结构

在线学习在开始每门课程之前，会为学生提供一系列包括资源和阅读材料的邮件。在线课程一旦开始，学生将根据自己的日程安排在RRU学习平台（Moodle）上完成每周的要求，同时确保他们满足活动和作业的每周截止日期，并与同班同学进行互动。需要进行一些同步会议。每个课程每周需要大约10到15个小时的工作量。根据时间表，这意味着每周大约需要花费30个小时。学生应至少每三天发布一次帖子，并在Moodle网站上进行互动。在第一批在线课程中，由于学生熟悉我们的学习技术，因此所需的时间可能会更长。校园学习经历学生可以在校园居住期间努力工作。正常的教室时间表是星期一至星期五8:30至5 pm，晚上和周末都有工作。作业，阅读和小组会议在教室外进行。除了教育活动外，可能还会安排娱乐活动，有时是在户外。必须在两个校内时段全程参加。虽然不要求学生住在校内，但住在校外的学生报告说，他们在小组作业方面的工作将从在校内受益。如果发生COVID-19或其他旅行和/或聚会的限制，则将在校学习经验作为有意义的交互式全时在线居住经验来提供。

学习方法

我们使用许多不同的学习方法，包括用于管理在线交互的Moodle平台。学生可以期望在其Moodle网站上阅读教科书，文章，案例研究和视频，并可以期望与我们在线论坛上的同学进行互动。我们的计划因其与遍布加拿大和世界其他地方的团队成员的体验式和交互式学习而著称。在第一个居留期间已与您的同学们见面后，您还将在在线模块中继续团队合作。我们发现，这种学习方法对我们的学生非常有帮助，使他们能够与同学建立牢固的关系，从而建立了终身的关系。

完成选项

MA Leadership计划中有两个Capstone选项：参与式领导项目（帮助）选择此选项的学生将完成一个涉及工作场所或社区中的领导者面临的问题或项目的项目。论文论文选题需要得到项目负责人和论文协调员的批准。该批准程序已经到位，以确保学生能够在课程期间成功完成论文。Capstone为您提供了一个在实际组织的复杂环境中应用领导力学习的机会。术语组织可以广义地定义为包括社区团体，网络，运动或实践社区，以及更传统地理解的组织。您作为变革领导者的角色是为组织带来积极变革的机会，以解决对组织重要或关注的问题。请注意：在领导力学院研究中，我们所有的Capstone项目（无论您正在做ELP还是毕业论文）都是参与且面向行动的。我们坚持“领导参与”的原则，并坚持“面向可能性”的原则，在世界上做出积极的改变。因此，您将需要与合作组织合作，这是您的基本要求的一部分。

培训班

• ITAI：学术诚信简介
• GBLD511：战略分析，决策和评估
• LEAD516：领导力的概念和理论
• LEAD517：自我导向研究
• LEAD519：面向行动的研究
• LEAD526：个人领导力和学习基础
• LEAD527：团队和团队的沟通和领导
• LEAD528：系统领导力
• VBLD510：基于价值观的领导力：成为全球最佳
• VBLD512：基于价值的协作和伙伴关系
• VBLD514：领导力，文化和可持续性
• LEAD625：持续创新的组织文化和设计
• LEAD626：组织变革的领导力
• LEAD627：组织领导的应用方法
• LEAD628：顶点设计
• LEAD640：参与式领导项目
• LEAD680：反思型领导力：将学习应用于实践
• LEAD690：论文

成果

结果，该课程的毕业生将学到并开发出以下内容：

核心竞争力

1. 个人精通：表现出反思性的实践，价值观和道德规范，并终身致力于培养自我意识和个人精通
2. 学习，创造力和创新：在进行批判性和创造性思考并产生应对复杂挑战的创新方法时，参加自己的学习和他人的学习。
3. 战略与协作领导力：选择适合具体情况的领导方式，同时有效地与多个受众交流和倾听；促进和参与团队合作和决策；并建立实现共同目标的真实关系。
4. 参与式查询：整合自我查询和系统性查询，从而导致在个人，组织和社会层面进行积极变革的学习和循证行动。
5. 系统变化：理解系统内自己的影响范围，并通过对系统变化的行动来演示理解和应用系统思维和复杂性理论。
6. 循证奖学金：展示通过学术环境中的有效沟通来批判性评估和综合多种信息来源的能力。

学习成果

领导艺术硕士课程的毕业生将获得研究和咨询技能，并成为具有以下能力的更好的交流者和更有信心的领导者：

• 识别，分析和构建组织挑战的解决方案
• 管理积极的组织变革
• 建立有效的高绩效团队
• 管理组织内部和外部的政治环境
• 与同事，客户和其他利益相关者进行有效沟通
• 实施变革并取得成果
• 在复杂的全球环境中发挥领导作用，其中包括对（和解）和解，气候危机，社会运动，流行病等的关注。