University of Helsinki

改变教育硕士

改变教育硕士课程的范围是 120 个学分 (ECTS)，需在两个学年内完成。该课程包括教育科学的必修和选修模块、定性和定量研究方法课程，并最终完成硕士学位论文。您还可以将相关学科的选修学习、实习和学生交换期作为您学位的一部分。

该计划针对在芬兰或其他地方完成第一周期学位（例如学士学位）的学生。

该计划围绕三个主题领域进行组织：

• 教育，社会和文化
• 教育心理学与神经科学
• 教育学，教育机构和基于研究的教师教育

主题领域

1.教育，社会和文化

在该内容领域中，将社会，文化，哲学，历史，政治和经济的观点相结合，以使学生对社会背景下的教育有所了解。教育是通过政策，文化和实践的角度来审查的，尤其是在社会正义问题上。学生学习检查教育与多种不平等之间的关系，包括年龄，性别，种族/种族，性，残疾/健康和社会阶层。重点是分析构建多维不平等，社会排斥和教育歧视的方式。学生将通过结合微观和宏观方法来评估与教育有关的社会正义问题，并分析，解释和寻找解决方案。

2. 教育心理学与神经科学

教育心理学和学习神经科学的最新进展以一种让学生从新的视角理解学习，教学和教育的方式来教授，强调了个体差异和学习的基本共同原理。学生将具有使用现代心理学和神经科学方法的直接经验，包括数据分析和使用生理学测量来支持学习。学生将学习评估研究结果的价值和适用性。

3. 教育学、教育机构和研究型教师教育

学生将专注于教学问题，芬兰基于研究的教师教育以及对不同教育机构和系统的分析。分析和评估教学现象是研究的核心部分。学生还将全面检查芬兰的教育系统。这些研究还包括发展专业经验，并在教育领域应用理论和方法方面的知识和技能。

学习语言

该程序中的教学语言是英语。

获得学位

您将完成教育文学硕士学位。它提供了研究生学习的一般资格以及需要硕士学位教育的职位的资格。但是，它不提供芬兰教师资格。

硕士论文

硕士学位论文是一项独立的科学研究，是您学位课程不可或缺的一部分。目的是发展进行研究所需的基本技能，包括：

• 在该领域的先前研究背景下定义选定的研究问题
• 独立查找信息并进行严格评估
• 掌握工作所需的理论和研究方法
• 分析数据
• 以适合观众的清晰，合乎逻辑的格式传达结果

在为期一年的硕士论文研讨会期间，您将参加研究研讨会会议，完成研讨会作业，撰写硕士论文并在研究研讨会会议上展示您的发现。在研讨会会议上，您会定期从导师和同学那里得到有关您工作的反馈。

完成硕士论文研讨会后，您将拥有批判性思维和写作的高级技能，以及对论文主题的透彻理解。鉴于其范围和复杂性，您的硕士学位论文还将帮助您发展研究和项目管理技能，这将在各种职业中发挥作用。

博士生教育

教育学硕士学位可为研究生学习提供一般资格，并为博士学习奠定坚实的基础。

在University of Helsinki ，博士教育在四所博士学校中进行。合适的博士课程例如：

• 学校，教育，社会和文化博士学位课程（SEDUCE）
• 心理学，学习与传播博士课程（PsyCo）
• 脑与脑（B＆M）博士课程

为什么要改变教育？

教育变革硕士课程的基础是国际和多元文化意识和能力。作为一名毕业生，你将能够：

• 独立理解和运用对主题的批判性评估，也可以与其他团体和社区合作。
• 批判性和分析性地评估、反思和获取有关教育和社会不断变化的性质的信息。
• 从道德上努力制定更具社会公正性的教育政策和体系。
• 使用基础神经科学和教育心理学的方法来改善教学和学习。
• 继续攻读博士学位。
• 作为行政、发展、研究和培训领域的资深专业人员处理与教育有关的问题，例如在政府和非政府组织、市政当局、教育机构、咨询机构或教育行业的公司工作。

请注意，该学位（教育文学硕士）不提供芬兰教师资格。

职业前景

在学习期间，职业生涯的建立就已经开始了。 从学习开始到完成学位一年后， 职业服务部会University of Helsinki 提供指导和支持，包括职业指导和咨询、课程和活动以及指导小组的协助。

毕业后，你将有资格 在行政、发展、研究和培训等领域作为专业人士处理与教育有关的问题。 一些潜在的雇主是政府和非政府组织、市政当局、教育机构、咨询公司和教育行业的公司。

教育文学硕士学位提供 研究生学习的一般资格，使你有资格 担任需要硕士学位教育的职位。 但是，它不提供芬兰教师的资格。