University of Parma

特殊需要的语言科学和文化研究硕士

该计划

特殊需要的语言科学和文化研究第二阶段学位为期两年，成功完成后，毕业生将获得“劳雷亚裁判官”奖。

本课程是为来自不同学术背景的候选人设计的，旨在提供英语和第二种外语（包括意大利语作为FL / L2）的透彻基础和先进的语言和文化能力，以及语言科学领域的研究技能，尤其是教育语言学。该课程特别关注与语言学习和教学有关的方面，主要是针对教育环境，其中包括具有特殊需求的学习者，例如语言障碍和弱势，学习障碍或感觉障碍。

鼓励有特殊需要的语言科学和文化研究的学生在这两个学年中获得国外的经验，并可以利用大量的机会。

特殊需要的语言科学和文化研究的教学方法主要是互动的，需要学生参与。评估在每门课程中以几种方式进行，并且偏向于项目工作，在这种情况下，单个人或一组学生在老师的协助下，与老师和同伴一起准备，介绍和讨论项目。

该课程还允许学生发展教学设计所需的基本技能，以担任编辑或教学设计师。这些技能与传统和电子学习模式中的语言教育能力相结合。

毕业后会期待什么

得益于高级语言能力的获得以及对文化研究和教育语言学领域的深入了解，语言科学和特殊需要文化研究计划的毕业生将开发出创新的资料，使其适合于满足特殊需求。几个地区的劳动力市场。

特别是，他们可能会在经历深刻变化的部门找到工作，例如涉及将有特殊需要的个人纳入教育领域，采用非传统的教学方法和环境以及在印度的文本可访问性领域。传统和数字出版公司。

毕业生还将建立适合在国际机构，非政府组织和其他需要上述技能的实体中就业的资料。

可能的专业资料包括：

• 包容性语言教育专家
• 语言老师
• 传统和数字出版社的语言专家和编辑
• 语言学家和语言学家

入学要求

对意大利和欧盟国民学生的指导。

非欧盟国家公民的程序。