11 技术学 文学硕士 Degree Programs

西顿霍尔大学的教学设计和技术教育文学硕士 (IDAT) 课程为专业人士提供机会，让他们提高在教学、学习、辅导和设计方面应用新兴技术的技能和知识。我们的课程由经验丰富的 K-12 和高等教育教育工作者和技术专业人士开发，超越了理论。

在阿苏萨太平洋大学获得学习与技术、MAEd 和广泛支持需求教育专家证书\n您将学习如何有效地为当今的数字学习者和有特殊需求的学生设计和融入技术嵌入式课程。毕业后您将掌握设计和实施将技术融入整个课程的教学体验所需的工具。

威尼斯卡福斯卡里大学的文化遗产保护科学与技术项目提供了一个独特的机会，可以在最先进的实验室和现场获得科学培训，同时获得联合国教科文组织遗产威尼斯的艺术和文化遗产的实践经验。

MA International Retail Business, Sustainability and Technologies 将零售业务/管理研究与对可持续性原则和实践的深入探索、针对当代挑战的技术解决方案以及建立必要的领导技能以推动这些解决方案向前发展相结合。该计划不同于传统的零售管理课程，后者专门或主要关注零售业务的狭隘“管理”方面。相反，我们采用多学科方法，向您介绍各种当代问题，并根据三个核心专业领域提供前沿解决方案的知识和专业技能：国际零售业务、可持续发展和领导力以及零售数据和技术。

MADtech 项目鼓励自主创作者拥抱不确定性，直面未知，并在整个过程中提供持续支持。项目鼓励学生尝试不熟悉的技术，并通过实践项目学习。在探索和原型设计的过程中，他们逐渐发现技术塑造社会和文化的隐秘机制。在导师和客座讲师的指导下，学生能够掌控自己的学习，突破界限，创作出以意想不到的方式融合艺术、设计和科技的批判性创新作品。MADtech 鼓励学生深度参与实验，赋能学生驾驭复杂性，并将未知转化为创造机会。

时装设计技术硕士课程面向那些愿意挑战传统时装行业体系并希望成为其专业领域积极变革的催化剂的学生。技术和以人为本的设计是该课程的核心。技术的使用推动了新产品的创造，并允许进行超越物质资源的实验。

美国大学传播学院媒体、技术与民主硕士将为您提供研究复杂社会问题、分析媒体和技术新兴趋势以及制定和评估政策所需的工具。

艺术，技术和新兴传播学硕士（ATEC）培养有创造力的从业者，学者和跨学科研究人员，适合希望通过进一步研究技术和媒体来推进学业或迈出博士学位的候选人。 。在相关领域。学生可以通过ATEC MA的以下两种Pathways之一入学：（1）。交互设计; （2）。新兴媒体研究。

CCT计划鼓励具有不同背景和观点的学生携手共同探索新技术带来的机遇和挑战。