32 哲学 博士 Degree Programs

南加州大学哲学学院已经教授了超过二十年的博士课程，尽管其名称略有变化（《当前哲学问题》，《哲学》，《哲学：当前问题》），但其基本目标是训练学生进行研究和研究。在当代哲学的各种紧迫问题中训练学生。

佛罗伦萨-比萨哲学博士学位项目由University of Florence和比萨大学合作设立，旨在培养具备哲学各学科核心素养，并在一个或多个特定领域做出原创性贡献的学者。

SOAS学院历史、宗教与哲学学院提供充满活力、激励人心且跨学科的研究环境。我们的教职员工涵盖了全球南北两大洲的广泛哲学传统，并优先研究去殖民化和比较话语。

CEU 的博士课程是全额资助的学习课程，标准期限为 4 年，授予美国和奥地利学位。

CEU 的博士课程是全额资助的学习课程，标准期限为 4 年，授予美国和奥地利学位。 CEU博士课程的优势在于不同主题、不同时期、不同地理区域的学生之间进行课堂和讨论，从而可以提出新的研究问题，甚至是关于一个国家的历史。我们目前的博士正在进行这项研究。学生和已经通过答辩的成功论文充分展示了中欧大学历史博士项目的可能性。

CEU 的博士课程是全额资助的学习课程，标准期限为 4 年，授予美国和奥地利学位。比较性别研究哲学博士课程旨在促进跨学科、综合性的性别研究的发展，并以对社会过程、理论、制度和生活物质条件的分析为基础。

CEU 的博士课程是全额资助的学习课程，标准期限为 4 年，授予美国和奥地利学位。认知科学博士课程是一个以研究为导向的课程。它包括实验方法的培训，以及主要在第一年的认知科学基本概念和理论的课程，以及可能关注社会认知和认知社会科学的课程。

宗教哲学领域博士研究的目的是让学生按照进修的常规方式培养他们使用哲学工具和方法研究宗教现象和与人类文化的宗教维度有关的问题的能力，包括神学思想及其传统。学生学会批判性地反思这些方法及其结果，并在他们的特定背景和当前学术知识的框架内解释它们。与其多学科性质直接相关，该学习计划培养分析复杂问题所需的技能，学生学习结合各种专家观点和话语来评估具体发现和检验假设，同时确保所使用的方法是适当的，思维精准，将复杂或有争议的问题表达清楚。学习计划不仅导致获得专业知识和技能，而且培养理解非传统或不同于自己的观点、概念、教义和理论的能力，培养批判性辩论的论证方法，并提炼评估自己和形成自己的意见或立场的能力。

我们致力于将我们的研究生培养成有能力的教育研究人员，能够使用各种方法进行严格的研究。我们欢迎对可能的理论和实证研究主题进行询问。

在这个学位上，学生在与该部门协商选定的主题下，在监督下撰写论文。该主题必须符合现有讲师的专业知识。根据人文学院的一般规定，需要四个研讨会和一个博士辩护（提案或论文）。

经济学博士课程将帮助您开展前沿原创研究，解决我们这个时代的基本经济问题。学习顶尖经济学家的技能，从众多专业中进行选择，并制定您的研究计划。您可以在学术界、政府组织以及私营部门的教职岗位上运用您的知识。

CEU 的博士课程是全额资助的学习课程，标准期限为 4 年，授予美国和奥地利学位。晚期古董、中世纪和早期现代研究博士课程的主要目标是鼓励跨学科的中世纪研究，开辟新的视角，并开发新的方法。