23 传媒学 预科 Programs

罗格斯大学高级创意运营证书课程将带您深入探索高级创意运营的核心，开启一段沉浸式的旅程。该课程为期12周，专为经验丰富的专业人士设计，旨在提升职业发展，并在创意运营团队和组织中推动创新。课程将为您提供专业成长和战略领导力所需的工具和洞见。

塞内卡学院的商业和机构沟通技术员课程为渴望在组织沟通领域取得卓越成就的人士提供实用且先进的培训。该课程旨在培养学生管理内部和外部沟通的能力，运用最有效的工具和渠道，传达清晰、战略性和连贯性的信息。课程聚焦于劳动力市场，旨在培养满足各类公司、机构和组织对专业人才日益增长的需求所需的技能。

介绍分析和理解电影和媒体的基本概念。各种媒体文本的正式构图（例如剪辑、场面调度、电影摄影、声音等）的关键概念。适用于电影、电视和动态影像媒体的基本分析技能。

传播学是研究人类如何通过互动构建意义的学科。该领域的课程可能侧重于以口头、书面或视觉形式进行有效沟通所需的知识和技能；语言和文化研究；以及/或对影响个人和社会的不同类型沟通的结构和模式的批判性理解。传播、媒体和语言研究是为有兴趣在四年制院校进一步学习英语、新闻、大众传播、媒体研究、传播学和世界语言的学生而设计的。它可能对有兴趣从事传播、平面设计、新闻、法律、市场营销、公共关系、广播电视、翻译和写作等职业的学生有用。

该课程适合对媒体、数字通信和技术型公司感兴趣的学生。它提供现代通信行业所需的技术和创意基础。

您是否热衷于使用您的沟通技巧和参与数字媒体？或者您是否喜欢研究是什么让我们成为人类并突出我们的共性，同时教导我们是什么让我们与众不同？UCT 提供的学期课程将为您提供实用的沟通和数字技能以及必要的理论知识，使您具备在一系列平台上创建和开发内容所需的能力。鼓励学生成为批判性思考者，采用定性方法，质疑普遍的假设和流行的智慧，并就影响我们生活的当代问题进行激烈的辩论。世界正在发生翻天覆地的变化，正在进行的技术革命需要具有批判性思维的人，他们能够运用一系列认知技能，跨越多个知识领域，为当今高度复杂的问题找到解决方案。如果您是批判性思考者和问题解决者，那么今天就加入学期海外学习计划吧！从各种学士和硕士课程中进行选择，涵盖广泛的国际学分转移学科。

媒体传播系为数字视频、电影、广播、广播艺术和 AV 安装技术人员提供视频制作、广播和后期制作课程。有四个主要学位/证书，可让您进入该行业或转入四年制大学。课程涵盖了创作、制作、编辑和分发不断发展的通信技术的创意内容的方方面面。

成功完成Mt. San Antonio College电影、电视和电子媒体转学学位要求的理学副学士学位后，学生将表现出对电视和电影制作各个阶段的课程作业和基础培训的理解，包括该行业的历史、商业和法律基础；为屏幕书写；视觉和听觉美学；现场和预先录制的电视和电影制作技术；以及后期制作的美学和技术。

媒体艺术课程让学生能够培养更有效地讲故事所需的技能。使用最新的数字内容创作软件，学生探索他们的创造性自我并磨练在磁盘或在线上展示他们的故事所需的技术技能。学生还将全面了解媒体的历史、发展和对社会的影响以及社会对媒体的影响。

该课程通过 Think Tank 的互动平台 Portal 授课，结合了预录教程、协作研讨会和个性化指导，向学生传授开发成品资产所需的基本技术和概念技能。除了让您对如何创作 CG 艺术有基本的了解外，您还将对电影、电视和游戏领域的潜在职业机会有深刻的了解。

您是一个讲故事的人吗？将您的才能提升到一个新的水平，并掌握在各种平台上进行交流所需的技能。从博客到 YouTube，再到播客和社交媒体，讲故事的方式在不断发展。通过摄影、网页设计、摄像和战略写作课程，您将学会将您对交流的热情转化为符合行业需求的市场技能，然后在在线作品集中展示您的作品。获得为自己工作或作为组织中的营销或传播团队的一员工作的自由。

当今的媒体全是关于内容的 — 故事、想法、文字、声音、图像和设计。如果您热衷于创作媒体，并渴望在充满活力且不断发展的媒体制作领域开始一份令人兴奋的职业，那就不要再犹豫了。萨斯喀彻温理工学院全面的媒体制作文凭课程专门设计用于为您提供在这个快节奏的行业中蓬勃发展所需的技能、知识和经验。

北安普顿的新闻、媒体和专业写作计划为 21 世纪新闻媒体和专业传播的动态数字世界的职业生涯奠定了基础。该专业为学生转入四年制学位课程做好准备。该计划强调为没有经验的学生提供印刷和网络报告和写作的实用技能，并为有经验的学生提供提高技能的机会。

电影与媒体研究专业可获得AA学位，侧重于电影和相关媒体领域的历史和批判性研究。 该课程旨在向学生介绍电影文学和批评，并向他们提供电影史的基本知识，包括美国和国际主要导演的作品。 选修课通过让学生了解电影制作的原理、技术和技巧来增强这门学习课程。 该计划的目标是通过理论研究、批判性分析以及历史和跨文化考察，鼓励人们对移动图像媒体持批评态度。