7 特殊教育 预科 Programs

在阿苏萨太平洋大学获得轻度至中度支持需求教育专家证书 \n您将准备好熟练而富有同情心地指导有轻度至中度支持需求的学生完成他们的教育事业。

教育、人类发展和特殊需求艺术副学士提供低年级课程，介绍教育的问题、政策和实践，重点是特殊教育。学生将建立适合进入教育高级学习的基础，包括教育研究、教育宣传、公共政策和/或教师准备。学生也有机会在 K-8 环境中参与有监督的实地考察。

阿苏萨太平洋大学的广泛支持需求教育专家证书课程旨在帮助考生获得加州广泛支持需求教育专家初步证书。该课程要求严格，包括强调教学和教育方法的综合基础课程，以及提供教育专家证书所需内容的专业课程。

辅助专业教育计划帮助助教在 K-12 学校的特殊教育、阅读和普通教育课堂上工作。该计划阐明了基础教师教育计划的核心要求，同时提供了改善学生学习所需的课程。该学位专为助教和幼儿保育人员设计。

作为一名残疾人教育工作者，需要人们给予支持和培养，同时对每个有特殊需要的人的长处采取基于力量的观点。本课程包含理论和实践经验，旨在让学生为在公立学校特殊教育教室、包容性教室和资源室、机构环境、庇护车间、工作指导计划、集体之家或支持生活计划中工作做好准备。学生学习作为支持残疾人的专业教育和社区团队的成员有效地工作。

NCC 的特殊教育计划专为希望通过 Pre-K-12 特殊教育认证继续接受教育并获得学士学位的学生而设计。完成副学士学位的学生也可以从事特殊教育辅助教育工作者的工作。

自闭症教育技能证书为教育自闭症患者奠定了基础。该证书旨在接触教育自闭症患者的关键要素。圆满完成课程要求的学生有资格获得课程结业证书。