16 传播学 预科 Programs in 北美

完成多媒体通信网络和交互设计，应用科学副学士学位 (AAS)。多媒体通信和网页设计技术是商业、通信和社交媒体不可或缺的组成部分。专业网页设计师为服务、数据组织和培训开发网站、信息门户和交互式解决方案。这个为期两年的课程帮助学生为各种商业、创业和行业服务创建可访问的 Web 界面设计、数据库驱动的网站和内容管理系统部署。顶点课程为学生提供了与企业和客户互动的独特机会，同时创建学生作品集。

在当今要求苛刻的工作场所，经理们不断面临挑战，需要寻找新的创新方法来吸引和激励员工，并影响积极的变化，从而提高公司的利润。组织领导力和沟通证书课程侧重于专业人士需要发展和保持的实用技能，以便领导他人并成为变革的推动者。该计划首先向参与者传授领导力的基础知识，然后向参与者传授人际沟通、小组沟通、冲突管理、跨文化沟通、写作和管理组织变革方面的宝贵技能。

通过罗格斯大学危机沟通与声誉管理证书 (CCRM)，自信地应对危机。危机沟通需要领导者能够引导决策者应对动荡、不确定、复杂和模糊 (VUCA) 的局面，同时维护组织的声誉、品牌、信誉和信任，并确保其蓬勃发展。

文科副学士学位是一项直接转学协议 (DTA)，专为计划在Peninsula College完成前两年学习后转入大学的学生而设计。该学位推荐给尚未决定要进入的领域或要就读的大学的学生。它为学生提供了开始更专业的高级课程之前所需的广泛背景，并表明学生已经完成了两年的文科课程。

对于同时享受计算机和技术的富有创造力的人来说，图形通信是一项伟大的职业。虽然设计工具已经从笔和纸转变为计算机和软件，但创意和艺术技巧仍然很重要。如果您是具有技术头脑的创造性人才，那么这个职业就适合您。获得副学士学位后，学生可以申请一系列专注于数码摄影和数字出版等领域的证书。

研究表明，强大的沟通技巧是成功处理商业、社交和个人关系的必要基础。根据美国国家通信协会的说法，“沟通的基础是人们如何使用信息在各种情境中和跨情境产生意义，它是一门通过人文、社会科学和美学探究来研究沟通的所有形式、模式、媒介和后果的学科。”

完成多媒体通信图形、应用科学转学副学士 (AAS-T)。该课程帮助学生为各种数字媒体职业的入门级就业做好准备，包括平面设计、数字摄影、电子书设计和出版、网站内容开发以及印刷出版物设计。基础课程为个人提供使用多种多媒体和图形软件应用程序的实践经验。核心课程教授学生对视觉传达的理解，并为多媒体概念和技能奠定坚实的基础。顶点课程为学生提供了与当地企业、企业家和客户互动的独特机会，同时创建学生作品集。

完成多媒体通信、应用科学副学士学位 (AAS)。在创造力成为经济增长引擎的时代，就业市场需要具有强大技术和视觉沟通能力、富有想象力的个人。该课程帮助学生为各种多媒体职业的入门级就业做好准备，包括数字视频、网络多媒体内容开发、数字摄影、数字插图以及印刷和网络出版物设计。基础课程为学生提供使用多种多媒体和图形软件应用程序的实践经验。核心课程教授学生视觉素养以及多媒体概念和技能的坚实基础。顶点课程为学生提供了与企业互动的独特机会，同时创建学生作品集。

完成多媒体通信网络和交互设计，应用科学转学副学士 (AAS-T)。多媒体通信和网页设计技术是商业、通信和社交媒体不可或缺的组成部分。专业网页设计师为服务、数据组织和培训开发网站、信息门户和交互式解决方案。这个为期两年的课程帮助学生为各种商业、创业和行业服务创建可访问的 Web 界面设计、数据库驱动的网站和内容管理系统部署。顶点课程为学生提供了与企业和客户互动的独特机会，同时创建学生作品集。

凭借前沿的罗格斯大学公共关系证书，成为影响力沟通大师！我们精心设计了六门课程，专为希望提升声誉、更自信地在瞬息万变的公关领域中成功驾驭的公关专业人士打造。

完成多媒体通信图形、应用科学副学士学位 (AAS)。该课程帮助学生为各种数字媒体职业的入门级就业做好准备，包括平面设计、数字摄影、电子书设计和出版、网站内容开发以及印刷出版物设计。基础课程为个人提供使用多种多媒体和图形软件应用程序的实践经验。核心课程教授学生对视觉传达的理解，并为多媒体概念和技能奠定坚实的基础。顶点课程为学生提供了与当地企业、企业家和客户互动的独特机会，同时创建学生作品集。

通过这门免费的在线课程，学习一些对教师和培训师有用的有效沟通技巧和风格。这门免费的“教师和培训师有效沟通技巧”在线课程涵盖了教师和培训师的有效沟通技巧，对于正在成为专业教育工作者的学习者非常有用。

光纤通信技术是一个重要的研究领域，它研究光纤的需求。电信公司使用它来传输电话、电缆和互联网信号，医疗行业和国防等行业也使用它，因为它具有高带宽。如果你想走在尖端技术的前沿，今天就开始了解更多有关这种通信形式的信息。

以优异的成绩完成文科副学士学位、直接转学协议 (AA-DTA)。这个独特的教育计划适合积极主动的学生，他们寻求参与强化学习过程，在思想之间建立联系，同时培养批判性思维技能。

学习个人和专业互动的有效沟通技巧。本课程重点介绍口头、非口头和书面沟通技巧。