26 医疗保健课程 预科 Programs in 荷兰

公共卫生和健康公平核心课程为期三个月，旨在帮助您系统地分析和解决复杂的公共卫生问题，涵盖流行病学、卫生系统方面以及更广泛的健康社会决定因素。该课程重点关注低资源环境和高资源环境中弱势群体的健康公平。它可以作为独立课程，也可以作为公共卫生和健康公平理学硕士的一部分。重要提示：这一新的公共卫生和健康公平/NTC 核心课程是前公共卫生核心课程 (MPH) 和荷兰全球健康和热带医学课程 (NTC) 的合并，将于 2024 年 9 月开始。

本“公共卫生应对证据：流行病学统计方法”课程旨在让您掌握在公共卫生领域做出明智决策所必需的高级统计技能。本课程深入探讨了规划流行病学实地调查、进行样本量计算以及在 Stata 中分析复杂调查数据以应对紧迫的公共卫生挑战的基本方法。

本课程将为您提供评估全球公共卫生领域卫生计划和政策的高级技能，最终目标是建立强大而有弹性的卫生系统。本课程深入探讨了进行严格影响评估的方法、方法论和工具，以促进公共卫生领域基于证据的决策。

参与者确定与 SRHR：政策、治理和融资相关的国际协议、发展承诺和金融机制，并分析这些如何影响国家政策和计划，反之亦然。他们将从多利益相关方的角度进行 SRHR 战略政策审查，解决治理、人权和融资结构及其对规划和管理综合 SRHR 的影响。

暑期学校的目标是在医学生进入临床之前，教授他们肿瘤学的多学科方法。第一届暑期学校于 1996 年在格罗宁根举行，1999 年在维也纳举行。参加暑期学校的学生对组织、科学内容和主题范围非常满意。

本次暑期课程“处理你的情绪：情绪调节的艺术与科学”提供了关于人们如何管理情绪的最新科学见解。这些科学见解在心理治疗和工作环境中有着广泛的应用，也可用于促进个人成长。

马斯特里赫特管理学院的医疗管理 MBA 专业方向（专业化）结合了可持续创新和领导力原则，专门针对医疗保健行业。它侧重于制定通过创新实践和可持续解决方案改善医疗保健服务的战略。

骨科和创伤学暑期学校的目标是每年举办一次为期 5 天的英语授课课程，采用多学科方法讲授骨科、创伤学和运动医学等课程。该周包括教育和社交活动。暑期学校将由格罗宁根大学医学中心和格罗宁根大学与骨科、运动医学、创伤外科、运动科学和康复医学系合作举办。

本课程面向医疗卫生专业人士，重点分析受长期危机影响或正在从危机中恢复的国家的卫生系统。本课程由世界卫生组织 (WHO) 联合举办。

性健康和生殖健康与权利（SRHR）是公共健康与人权的问题。本课程通过不同主题探讨SRHR的关键原理。本课程通过性健康，产前，围产期和产后健康，安全流产，年轻人和青少年的性行为，早孕，早婚以及性暴力和基于性别的暴力等不同主题探讨SRHR的关键原则。该课程还讨论了改善弱势群体平等获得性健康和生殖健康以及艾滋病毒服务的方法，讨论了质量，声音，问责制和参与。

健康促进和疾病控制策略课程将理论与实践相结合，深入探讨健康促进和控制策略。与 KIT 员工以及来自不同组织的杰出客座讲师和专家交流，确保从整体上了解卫生系统方法在促进健康和控制传染性和非传染性疾病方面的作用。

An in-depth look at important issues and current debates in health policy, health economics, and health financing, taking into account the diverse profit and not for profit systems.

本模块将权利置于 SHRH 的核心：组织公平响应，并基于当代证据批判性地分析卫生系统各组成部分及其他部门的有效响应。参与者批判性地审查协同作用和效率，以及在 SRHR 领域内外加强服务过程中需要做出的权衡。