13 和平与冲突研究 硕士 Degree Programs

国际法与争端解决文学硕士学位（面对面、混合和在线形式）让学生了解国际法和机构在解决国际和跨国争端中的作用。该专业研究国家和国际法院和法庭在解决争端方面的作用。随着国际和跨国裁决在国际关系中发挥越来越重要的作用，了解这些全球和地区法院如何应对 21 世纪初的挑战至关重要。学生将研究法律在传统和非传统领土和边界争端中的作用，并了解海洋法的概况。最后，他们将研究国际经济关系中日益重要的争端解决领域，其中包括投资仲裁。

在各种情况下（民事，刑事，家庭，学校或社区）的冲突管理是调解中概述的专业专业，调解是一种和平的方式，可以产生对话空间，使人们可以在调解员的帮助下使立场更加紧密。

这项为期两年的密集型跨学科课程面向有兴趣提高国际人道主义援助，社会重建，能力建设和建设和平领域技能的现任或有抱负的专业人员。在这个项目中，您将学习如何在复杂的环境中建立可持续的和平，无论是在家中还是在全球。学习通过了解受影响人口的短期和长期需求来制定战略计划和运营计划，从而促进人类安全。

性别与和平建设文学硕士课程提供性别研究方面的重要知识和培训，这是任何和所有和平努力的一个重要方面。

皇家道路冲突分析和管理方法的独特之处在于它反映了从人际冲突到国际冲突的全部范围。我们认为冲突既不好，也不坏，但是作为所有关系的必要元素。冲突存在于各地，存在着与之合作，改变和利用它的机会。

该硕士课程旨在培养领导者，使其成为21世纪人类整体发展的要素。这种形式的基本核心将使人们有可能理解我们所面临的冲突必须得到和平转化和解决，因为这是为和平奠定基础的唯一途径。这些要素的结合使人们可以从各个方面获得发展：人类发展，可持续和可持续发展。为此，我们的愿景支持联合国的观念，即和平，人类发展以及冲突的转变和解决必须包含与性别平等和不歧视原则有关的横向因素，这是种族，社会，良心，邪教或其他。

Le parcours Géopolitique et prospective du titre « Analyste en stratégie internationale » répond aux besoins de ceux qui souhaitent donner une dimension internationale à leur profil, en approfondissant leurs connaissances en géopolitique et en acquérant des outils spécifiques à la prospective et plus généralement à l’exercice de fonctions à l’international. La formation est dispensée en présentiel et à distance.

环境，发展与和平文学硕士（EDP）从生态和社会角度提供可持续发展，环境治理，自然资源管理和环境冲突管理等方面的全面培训。它涵盖了广泛的主题和主题，包括食品系统，水管理，林业，沿海资源，气候变化，城市生态和社会运动。该方案侧重于环境发展关系的人的方面，突出了地方观点与国家，区域和全球各级更广泛进程之间的联系，并强调政治，经济结构和获取资源不平等的重要性，这是环境冲突和全球环境变化。该计划为学生在公共，私营和非营利部门的环境与发展政策和规划方面的各种职业做好准备。

在瞬息万变且相互依存的司法部门，不断发展的司法环境中扩展您的知识是成功的关键。我们的独特计划以跨学科的司法研究方法为基础，旨在解决复杂的社会问题，它以问题为中心，借鉴了不同学科的知识，可帮助您以面向行动，着重解决方案和因地制宜的方式处理不断发展的问题。

国际和平研究文学硕士课程对影响全球，国际和人类安全的各种当代冲突和暴力的原因和后果进行了跨学科和批判性分析。需要探讨的主题包括军事化，武装冲突，暴力极端主义，经济，社会和性别不公正，文化和宗教认同冲突以及对环境资源的竞争。建立了对建设和平与和平进程的深入理解。

该计划下的所有学生都将参加国际和平研究计划内的大部分课程，但是，该专业将包括12个学分，专门研究媒体，和平与冲突研究。

前沿的西方和土著科学与知识的融合为和平与发展的新范式打开了大门。土著科学与和平研究文学硕士（ISPS）通过久经考验的方法论，将这两种知识相结合，以挑战一个失败的框架，这些方法在我们当前面临的全球灾难中维持生命并创造变革性机遇。该方案的核心是以尊重人们的相互联系并促进社会各部门更强有力和更可持续的解决方案的方式来转变政策，外交，发展模式和创新技术。

和平教育文学硕士学位旨在培养和加强正规和非正规教育者在生活的各个层面和各个方面建设和平世界的能力。通过课程和独立研究或实习经历，再加上 UPEACE 独特的合作学习环境，学生将提高他们的价值观形成、知识和技能，以生活在和平文化中并建设和平文化。探索教育、教育者和机构在解决和转变冲突和暴力以走向整体和平文化方面可以发挥的作用。