701 教育课程 硕士 Degree Programs

西顿霍尔大学的教学设计和技术教育文学硕士 (IDAT) 课程为专业人士提供机会，让他们提高在教学、学习、辅导和设计方面应用新兴技术的技能和知识。我们的课程由经验丰富的 K-12 和高等教育教育工作者和技术专业人士开发，超越了理论。

儿童和青少年临床心理学硕士课程为您提供每位心理学家所需的技术和个人技能，以从认知行为方向评估、诊断、恢复和预防影响儿童和青少年群体心理健康的疾病，成功的最大保证。凭借 ISEP 硕士学位，您将获得对智力障碍和高能力、学习障碍、毒瘾、自闭症谱系障碍、抑郁症、焦虑症、双相情感障碍、消除障碍进行综合干预的基本技能、行为、饮食行为、多动症、沟通障碍，甚至提供了一种儿童神经心理学的方法，能够识别和描述可能的脑损伤或功能障碍。

数字学习游戏 (DLG) 是一个将游戏设计与教育科学相结合的硕士课程。我们的目标是将来自不同背景的人聚集在一起，组成不同的团队，并制作解决教育和社会问题的游戏。

大学视觉科学研究硕士学位（MICCV）是一个大学间学位，旨在大学研究和教学培训，这是迈向博士论文的第一步。它提供了视觉科学方面的综合培训，结合了生物医学，物理光学和神经生理学方面的知识，并为未来的科学研究人员和大学教师提供了必要的事先准备。瓦拉杜利德大学的应用眼生物学研究所（IOBA）负责该硕士学位的学术协调，阿尔卡拉（Alcalá），马德里Complutense de Madrid，穆尔西亚（Murcia）和圣地亚哥德孔波斯特拉（Santiago de Compostela）等大学也参与其中。

STEM 教育硕士欢迎寻求知识和技能的学生，以推动教育变革，以应对我们日益技术和科学丰富的世界。 STEM 硕士课程将提供国内、国际和实践导向的理解，了解正式和非正式 STEM 教育的核心辩论如何影响紧迫的社会和环境问题。

公共政策如何促进创新型增长？贵国现行的社会保障政策还存在哪些不足以及如何改进？政府在制定移民政策时应考虑哪些关键因素？如果您想培养以专业能力回答这些问题的技能，那么公共政策和人类发展硕士课程非常适合您。

我们的英语教学硕士 (MA TESOL) 课程专为教学经验不足一年的人士设计，助您加速英语教学事业发展。探索英语作为第二语言教学的全新方法。您将提升语言学和教育理论知识，为教学之旅的下一步做好准备。

我们将艺术教育学视为一种艺术活动形式，其中教学问题始终存在。在艺术教育学的背景下，我们认为艺术、表演和教学是审美、伦理和政治现象交织在一起的相遇。当艺术和教育学结合在一起时，它们都会发生变化。

文学硕士（课程作业）课程旨在为学生提供全球雇主所追捧的技能，平衡特定学科知识和基础广泛的可转移技能——例如口头和书面交流以及分析技能。

从科学的角度掌握交流项目的技能。通过设计来补充您的硕士学位，从而证明您在管理和应用研究开发方面的学术/科学能力。

发展心理学理学硕士课程将帮助您了解一个人一生中社会、情感和认知发展背后的心理过程。要充分理解任何心理现象，就必须了解其发展过程。肯特大学的硕士课程将让您深入了解发展心理学和发展精神病理学的先进方法、分析技术以及理论和实践方法。

教学中心管理硕士学位课程旨在满足对非大学教育机构管理理论和实践方面感兴趣的学生的教育需求。该课程特别注重专业技能的发展。

硕士学位授予希望在心理学和教育领域进行综合和多学科培训的毕业生。该课程本质上是面向职业的，针对的是社会教育领域的在职专业人员以及正在寻求进一步或专业培训的其他毕业生。

认知科学和语言课程是一门跨大学，跨学科的研究生课程，结合了硕士学位和博士学位，可以应对克服认知科学不同领域之间的学术障碍的需求。该计划特别关注语音感知和语言习得，语音所涉及的句法和语义处理，语义与认知之间的关系，语言的逻辑结构以及语言研究的认知和概念基础，语言的计算分析以及认知科学不同领域之间的关系。

英语对外教学硕士学位课程为您提供宝贵的技能，以应对英语作为外语或第二语言教学的理论和实践挑战。

将您作为体育教师或体育教育者的职业发展为具有体育教育研究生学位的领导职位。教育：体育教育建立在我们悠久的体育卓越传统和教师教育的基础之上。该学位的成功归功于灵活的学习方法和所提供的教学质量。

为了确保在全球社区中建设性的领导和改善，我们必须在全球范围内解决与教育改革和社会正义有关的重要教育问题。无论是通过强调正规学校教育，高等教育机构，还是在战区，难民营，游牧村庄和其他不寻常环境中接受教育，国际教育专业人员都准备好改善发展教育体系的方式。该计划旨在为需要在国际上接受培训的人士提供各种培训，教育，成人学习和发展活动。在GW，国际教育硕士学位使您有机会从三个专业中进行选择：国际高等教育，国际教育发展和全球教育。