8 体育教练 硕士 Degree Programs in 美國

Gannon University的运动训练硕士课程帮助学生通过课堂和临床教育经验提供以患者为中心的医疗保健。学生将学习基本主题，包括伤害预防、临床检查和诊断、伤害和疾病的紧急护理等。

在Midland University我们相信运动可以帮助学生学习持久的人生课程并树立个性。 Midland在NAIA拥有32项大学运动项目，是内布拉斯加州最大的运动部门和800多名学生运动员的所在地。我们的运动训练学生将接受各种团队和个人运动的动手训练，从而提供多样化和全面的教育和临床经验。在较少的学校经验的情况下，随着我们不断发展的“人类绩效和护理”计划，运动训练硕士课程的学生将获得各种专业间的机会。 Midland最近开放的模拟实验室使学生可以亲身体验表现出各种条件的人体模型，而经过翻修的专用运动训练空间为运动训练的发展提供了一个家。对于已经拥有大学学位的学生，Midland提供了传统的两年制MAT选项。学生可以申请该程序并开始暑期课程。临床沉浸式体验使学生可以在各种环境中获得全职运动训练体验。

MATrg 学位是为有兴趣成为运动教练的学生提供的专业课程。 NDSU 的课程获得了运动训练教育认证委员会 (CAATE) 的认证。教学课程和临床教育侧重于体育活动造成的伤害的预防、评估、治疗和康复。

Spalding University的运动训练理学硕士（MSAT）是一个专业课程，为该领域之外的学生和专业人士成为运动训练师提供了一个途径。由于不需要任何经验，斯伯丁的 MSAT 课程易于使用，并提供学士和硕士学位的入学点。

集中运动教练领导力（ACL）的主要目标是为所有水平的体育项目提供合格的教练。 ACL致力于满足教练行业的各种需求，并响应准教练和实践教练不断变化的需求。该ACL并非针对运动。它将继续开发适当的运动和针对特定情况的计划内容，以确保美国教练的娱乐性，安全性和积极技能的发展。在美国，对体育活动的兴趣空前高涨，并且在不断增长。引起这种兴趣的一些因素涉及美国人口的性质。婴儿潮一代的孩子正在上高中和大学，这也是参加有组织的体育和娱乐活动的最高水平。对妇女运动的各个层面的兴趣都在增长。这种增长使得有能力的人才需要填补各个级别的教练职位。运动员教练领导力集中旨在帮助应对这种增长所带来的挑战。在教育的今天，面临许多挑战。教练领导面临许多与教育同样的挑战。这种集中精神可以用来培养自立，自律，负责和有能力的教练来领导年轻男女。 ACL将不断提高教练指导技术，满足运动员需求和提高运动表现的能力。该教练教育计划既为新手教练又为有经验的教练做准备，因此我们不仅限于学区雇用的老师和教练。我们将准备通常负责短期娱乐性比赛的教练。另一方面，ACL将训练有经验的教练，他们更有可能全年与精英运动员一起工作，并且包括高水平的比赛，强调高级训练，训练，技巧和战术。

运动训练理学硕士（MSAT）是为期两年的全日制课程，面向有志于成为运动教练的职业的学生。我们计划的学生将参加全面的临床经验，包括在各种本地医疗环境以及预期在全国乃至全球范围内进行的超过16周的沉浸式体验。

运动训练理学硕士课程强调批判性探究、科学理论、技能获取和应用，以及促进不同患者群体健康和人类状况的专业行为。