智能教育技术、共同创造和技术增强学习理学硕士。智能教育技术理学硕士以参与性和创造性的方式解决公共、社会和经济问题，以构建未来的教育。我们提供基于颠覆性教学法的课程，该教学法是通过数字学习实现的。该理学硕士课程将智能教育技术置于培训活动的核心，以改善当今每个人的教育并创造未来的教育。

教学与学习硕士学位课程将使学生做好准备，使他们能够充分独立分析和解决教育和教学问题，同时通过研究发展他们的技能。

与其他教育学硕士学生一样，您将参加必修研究方法单元并撰写论文。您将参加另一个必修单元，然后可以从学校提供的课程中选择其余单元（如有）。您可以在咨询导师后做出最终单元选择，以便您的选择尽可能连贯和有用，并满足您的个人需求。

您是否希望提高对人类学习和表现的理解？您是否想知道人们如何才能学习和表现最佳？那么这个硕士课程就是您的正确选择，因为我们为您提供荷兰最好的心理学硕士课程之一。

技术改变了我们的学习方式，并通过提高灵活性、个性化学习和协作以及对各种资源的可访问性，为学生和教师开辟了新的可能性。在此背景下，在线教育教学设计硕士解决了教育技术在教学过程中的影响，并帮助学生在教学设计和课程设计、在线教育、教学工具、教学法创新和研究方面获得高级技能。

AUG 全球校区的学习设计与技术硕士课程旨在培养专业人士设计变革性教育体验的能力。该课程 100% 在线授课，非常适合教育工作者、企业培训师、教学设计师和教育科技创新者。

设计和实施学习经验，以新知识，新技能和新能力帮助人们提高绩效。与其他计划不同，乔治·梅森大学在线学习设计和技术硕士课程的核心课程包括国际培训，绩效和教学标准委员会（IBSTPI）规定的高级管理能力。

教育与学习硕士 (MEdLn) 旨在满足幼儿、小学和中学教师的专业发展需求，并帮助教师进一步发展他们的关键知识和对新西兰教学相关问题的理解新西兰，包括他们自己的教学实践。该计划以其灵活的性质而著称，利用数字技术确保学生可以在适合他们的时间和地点上课。

西阿拉巴马大学的在线学习，设计和技术教育硕士的结构旨在为您培养技能，以帮助他们设计，开发和实施可在各种环境中支持有效学习的程序/课程和工具。

普渡大学的在线学习设计和技术教育硕士课程为您提供了重要的知识和创新技术，可以设计和提供有效的教学材料，无论您是在教室进行教学还是在会议室进行培训。

教学，学习和媒体教育（120 ECTS）是一项为期两年的硕士学位课程，旨在培训教育专家以完成教育领域的各种任务。该计划侧重于在各种教育环境中开发和实施高质量教育环境，实践和课程所需的知识和能力。

通过这个 100% 在线和兼职教育硕士 (M.Ed.)，为未来的教学实践做好准备。这个独特的计划使来自不同背景的教师、培训师和导师能够以创新的方式反映和发展他们的实践。它还可以为您所在机构的更高级职位或管理职位敞开大门。通过这个在线教育硕士 (M.Ed.)，您将了解影响当前教育实践的历史背景，并探索教育哲学中的关键理论思想。您将培养适应各种教育环境的信心和能力，利用策略解决问题，监控进度并在必要时改变您的方法。

教育研究理学硕士课程提供研究导向型课程，提供与教育领域相关的广泛专业知识。该学院提供具有挑战性和活力的学习环境，提供高学术质量的研究型教育。

数字人文学科是一个新兴的研究领域，专注于计算方法在人文、社会和行为科学中的应用。其中包括在（艺术）历史、语言、教学科学等领域使用数字分析和可视化技术，在社会科学中使用数字游戏，或在博物馆、档案馆和图书馆领域使用数字技术。

学习设计与技术文学硕士——在线是一个教育世界，企业培训正在通过迅速采用在线交付和新技术进行根本性的改变。 最近的全球在线学习趋势导致了对熟练知识和教学设计师的高需求。 需求不仅限于学校、学院和大学。 尽管如此，它也存在于越来越多的企业、培训组织和非营利组织中，它们认识到我们的工作、培训、教学和学习方式发生了永久性的变化。