47 新闻、媒体和大众传播课程 Degree Programs in 葡萄牙

通讯研究硕士学位课程相应地确保学习广泛的能力并发展技能，使学生能够融入就业市场，越来越多的专业人员需要能够对内容生产以及内部和/或内部管理的新需求做出有效响应的专业人员外部信息。

艺术学院电影院的硕士课程是当代电影的高级培训，使学生可以根据个人项目发展自己的创造和技术技能。学生将能够选择特定的工作重点（无论是在“经典”电影院中，在安装项目中还是在任何其他形式的研究中）。在沉浸于当代艺术思想的过程中，学生将面临挑战，他们将被要求理解运动图像的不同形式以及电影如何使我们不断发展的世界产生反思和意识。

在充满活力的视听市场中，我们发现线性电视频道和流媒体平台的融合，以及内容制作者的重要作用。这些制作人负责内容创作、销售和制作。在这个充满活力的市场中，制作人的内容渠道的生产力和成功在很大程度上取决于其创意团队的才能。

专门翻译硕士课程旨在为希望加强其专业翻译技巧的研究生提供第二轮资格证书。因此，它旨在：

多媒体教育博士课程旨在：

声音和图像硕士–专业化新媒体艺术促进了各种艺术实践中的创造性创新。

教育和心理学学院的心理学和人力资源开发硕士学位是与卡托利卡波尔图商学院合作设计的，其主要目的是保证提供多学科的培训，从而为心理学领域的专业人员做好准备。在组织环境中开发人力资源。

多媒体硕士是一门学术学位课程，面向来自多个知识领域的学生和专业人士，他们寻求通过强大的理论、科学和技术基础解决日益激烈的全球市场竞争中的挑战并提高创造技能。

组织行政协助和沟通硕士课程源于 ESTGA-UA 与公共、私营和第三部门的各种组织之间的伙伴关系，以及与葡萄牙行政协助专业人员协会 (ASP) 的长期密切关系.

该研究计划旨在对新媒体领域的专家和研究人员进行高级培训，目的是规划和开展与多媒体信息通信应用程序和设备的研究、设计、开发和验证相关的研究，以支持活动的调解不同人类背景（如教育、娱乐、健康）中的个人和组织，利用研究工作不同维度的方法和技术的最新知识，并采用跨学科的视角。

通信和网络技术硕士 (MCTW) 的出现是为了满足在网络技术支持的通信解决方案的概念化、开发和评估方面有资格的专业人员的培训需求，促进调查和提出未来解决方案的能力，包括当前和新兴的技术。

通讯研究硕士学位课程相应地确保学习广泛的能力并发展技能，使学生能够融入就业市场，越来越多的专业人员需要能够对内容生产以及内部和/或内部管理的新需求做出有效响应的专业人员外部信息。

课程目标培养具有扎实的外语准备和全面的经济和商业培训的毕业生，将以多种方式融入公司和其他组织的生活，在管理流程和内部自主合作和参与协调，承担内部和外部之间特权对话者的角色，并为其形象、知名度和有效性做出贡献。

博士课程的总体目标是：

通往设计博士学位的第三个研究周期是阿威罗大学（传播与艺术系）和波尔图大学（美术学院）之间的协会博士课程，与教师在以下领域的合作这些机构的设计，以及来自ID+设计、媒体和文化研究所的研究人员。

新媒体视听传播硕士 (MCANM) 的出现是为了响应视听领域的最新发展，即广播视听信号的新手段的日益普及，其中智能手机、电视/视频广播解决方案和其他通过互联网，以及使用和挪用这些内容的新交互形式。在此背景下，MCANM 将学习周期的总体目标作为培养学生在视听内容的预制作和制作过程中的技能以及他们通过为新的视听项目开发新的内容传输方式来适应新的内容传输方式。媒体

MSCA 的目标是培训工程师为空间环境设计、构建和调整电子系统。在电子系统中，我们包括与计算机控制和自动化系统、电信系统和空间中使用的传感器系统相关的技术。这种培训将有一个始终存在的顽固性：获得在恶劣环境（如太空）中开发高效且 100% 可靠设备的技能。它旨在培养个人和人际交往能力，以促进在挑战是永久性的环境中的学术和专业融合。在整个培训过程中吸收的团队合作和业务管理将有助于找到应对航天工业挑战的解决方案。