36 学习系统 Degree Programs

教学，学习和媒体教育（120 ECTS）是一项为期两年的硕士学位课程，旨在培训教育专家以完成教育领域的各种任务。该计划侧重于在各种教育环境中开发和实施高质量教育环境，实践和课程所需的知识和能力。

在阿苏萨太平洋大学获得学习与技术、MAEd 和广泛支持需求教育专家证书\n您将学习如何有效地为当今的数字学习者和有特殊需求的学生设计和融入技术嵌入式课程。毕业后您将掌握设计和实施将技术融入整个课程的教学体验所需的工具。

获得学习与技术、MAEd 和多学科教学证书\n了解如何为当今的数字学习者有效地设计和融入技术嵌入式课程。毕业后，您将掌握设计和实施教学体验所需的工具，将技术融入整个课程。获得各个领域的基本技能和知识，包括教学视频、用于增强互动学习的网络工具、数字通信以及该领域的新兴趋势。

数字人文学科是一个新兴的研究领域，专注于计算方法在人文、社会和行为科学中的应用。其中包括在（艺术）历史、语言、教学科学等领域使用数字分析和可视化技术，在社会科学中使用数字游戏，或在博物馆、档案馆和图书馆领域使用数字技术。

与其他教育学硕士学生一样，您将参加必修研究方法单元并撰写论文。您将参加另一个必修单元，然后可以从学校提供的课程中选择其余单元（如有）。您可以在咨询导师后做出最终单元选择，以便您的选择尽可能连贯和有用，并满足您的个人需求。

全球学习硕士项目面向有兴趣探索教育如何应对全球挑战的人士。该项目致力于通过融合社会科学、发展研究和教育的视角来理解国际问题。

我们的“学习数字化转型”博士课程邀请您研究人工智能如何彻底改变我们的学习时间、学习内容和学习方式。该课程使学生能够深入研究智能学习技术的使用，以增强和扩展高等教育中的主动学习方法。

在阿苏萨太平洋大学获得轻度至中度支持需求教育专家证书 \n您将准备好熟练而富有同情心地指导有轻度至中度支持需求的学生完成他们的教育事业。

学习科学技术博士项目旨在帮助那些对理解人们如何学习以及如何利用技术支持学习环境感兴趣的人士。该项目的研究重点是……

教育理学硕士（学习、技术和社会） 我们日益数字化的社会为世界各地的教育工作者和学习者带来了广泛的挑战和机遇。数字技术（如数字游戏、移动设备、数字学习平台、人工智能、机器人、社交媒体、大数据以及虚拟或有形技术）已融入我们的社会，并被用于教育环境以及我们的日常生活和学习中。

本课程提供对会计和财务的专业理解，如果您具有一般财务或会计背景，则适合您。研究当今国家和全球会计和金融系统、法规和一般实践的发展。培养与当前国内和国际商业世界相关的可转移知识和专业技能。

教育研究理学硕士课程提供研究导向型课程，提供与教育领域相关的广泛专业知识。该学院提供具有挑战性和活力的学习环境，提供高学术质量的研究型教育。