18 教育课程 教育学博士 Degree Programs

教育领导力博士学位课程旨在为新泽西州以及其他州教育部机构的小学、中学和高等教育机构中的潜在和在职管理人员提供管理和监督技能。该课程侧重于通过利用应用于体验情况的学术研究和理论模型来培训知情的领导者。

您将在 3 年内完成这个 55 学分的课程，并具备在 K-12 教育环境中领导、激励和教育的能力。您将改变您所服务的学校和学区。您将体验由现任主管和教职研究人员教授和设计的课程，为您的学习增添实际意义。我们将通过精简的、基于群组的课程帮助您完成学位，每年有 16 个面对面的周六，课程中嵌入指导性论文写作过程。

比勒陀利亚大学教育管理与政策研究系欢迎您访问我们的网站，并邀请您浏览网站内容。如果您需要更多信息，请给我们留言或联系我们。教育管理与政策研究系成立于1979年，如今已发展成为一个规模庞大的院系，在国际上也享有盛誉。

教育博士学位 (EdD) 是一个为期六年的在职学习项目，面向教育领域各行各业的专业人士，旨在利用自身工作经验获得博士学位。你将有机会就所选主题开展原创研究，为教育研究和实践贡献新知识。

EdD 是所有领域和环境中教育专业人士的专业博士学位。如果您在早年、学校、学院、大学、健康和社会护理、图书馆、监狱或博物馆或遗产服务机构担任教师或经理，本课程将提升您的职业生涯。它将帮助您扩展您的专业理解并培养研究、反思和评估的高级技能。

UNIRAZAK 的教育哲学博士项目旨在培养具备知识、技能和能力的毕业生，成为特定教育领域的高素质独立研究人员和学者。学生将获得发展批判性、创新性和新颖的研究思想、建立健全的理论框架、严谨的研究方法以及对教育领域知识体系做出有意义的贡献的关键能力。

具有教育领导力专长的教育博士学位课程旨在培养具有理论和实践知识的专业人员，使您能够运用组织过程和领导力理论来促进战略，心理习惯和创造性领导力价值观的发展并在教育公司中非常有效。

课程，教学和学习环境专业的教育博士学位课程旨在培养具有理论和实践知识的专业人员，使您能够将课程的原则和基础应用于教育课程的设计，实施和评估。该博士课程中的学习环境为影响在所选学习环境中对课程专家进行培训的课程方面提供了一种方法。

将研究与教育心理学应用于多元化的学习环境

组织领导教育博士课程让学生做好准备担任各种领导角色，并改造组织以实现最佳成功和发展。该计划非常适合希望扩大职业道路的现任领导者以及希望推进其学术和职业目标的新兴高管。

Develop original theoretical knowledge on the foundations and practices of education, training and development of educational organizations;

我们所有的课程均已获得波多黎各教育委员会（CEPR）的正式许可，并获得了中部国家高等教育委员会（MSCHE）的认可。在本科水平（教师预备课程），我们具有由教育工作者预备认证理事会（CAEP）授予的专业认证。