23 牙科学 学士 Degree Programs

化学理学学士学位旨在为化学和相关科学的各个领域提供透彻的基础。该课程面向计划在化学工业或政府实验室中职业或打算在化学领域从事研究生工作的学生。该计划的学生有机会参加与英格兰莱斯特大学的交流计划。

西弗吉尼亚大学牙科学院与西弗吉尼亚大学生物科学系合作，为西弗吉尼亚大学高素质大二学生提供提前入读西弗吉尼亚大学牙科外科博士 (DDS) 课程的机会。

该计划旨在培养符合现代国际标准的专业牙医，他们： 拥有专业活动所需的理论知识和实践技能，定性地使用研究、道德和沟通技巧，在不断变化的环境中专业发展。

莱斯布里奇大学的学生可以准备申请其他院校提供的许多专业课程。阿尔伯塔大学的牙科专业就是其中之一。学生可以通过攻读莱斯布里奇大学的以下专业之一的理学学士学位来获得申请牙科专业的课程和经验。

牙科教育的根本目的是帮助我们的学生转变为牙科专业人士和医疗团队的一员；确保他们在毕业后展现出全面的患者护理方法，并充分意识到口腔状况对整体健康和疾病有直接影响，在提供牙科服务时采取有效的预防性药物措施；并确保他们能够使用临床判断和决策技能，具备在个人和集体层面诊断、治疗和预防口腔健康问题和疾病的必要技能。

我们的使命是发展医师的观念，包括在牙科领域的教育，研究和患者治疗活动，并配备基本的医学信息，并通过各种具有高水平应用技能的创新，着重于终身学习和自我完善，采用“无罪原始”作为原则和道德价值观；培训能够在任何情况下有效干预疾病的牙医，口腔颌骨系统异常由口腔，颌骨和紧密相关的结构组成；获得跨学科的观点，并利用基于证据的数据来加强治疗计划技能，这是在现场进行互动所必需的；为学生提供有关道义学和行为科学领域的培训，以支持成为杰出和合格的专业人员。

阿塞拜疆医科大学口腔医学院教授于1954年举办。 教师的基础的目的是为我们共和国的人口与高度熟练的牙医专家。

很少有医学专业能像牙医那样对这么多人的健康和福利起到不可或缺的作用。除了帮助保持牙齿强壮、牙龈健康和笑容灿烂之外，牙医还经常站在疾病预防和检测的第一线。 （毕竟，多年未见医生的人每年仍有可能去看牙医一两次。）像大多数医学职业一样，成为牙医需要大量培训。学生现在可以在 MTSU 开始培训。