70 表演艺术课程 Degree Programs in 芬兰

在国际顶尖专业人士的指导下，在国际学位课程中专攻爵士乐作曲，并成为鼓舞人心且充满活力的学习社区的一部分。

在硕士学位学习中，您将继续学习音乐学科、教师教学法和研究技术。学位要求还包括选修课程，这至少占硕士课程学习的五分之一。在学习期间，您将作为音乐家、乐队指挥、作曲家和编曲家参与各种音乐项目。您将从在学校和其他教育机构教学以及与文化领域的各种运营商合作中获得经验。课程中包括三个在学校的在职培训期。

来世界上最好的表演艺术大学之一学习。从你学习的第一年开始，你将有一个很好的机会在交响乐团中演奏。赫尔辛基音乐中心管弦学院和专业管弦乐队之间的紧密合作，让您积累动手工作经验。作为学生，您将与当前和未来的顶级音乐家建立联系。

在学习期间，您将获得成为专业人士所需的非裔美国音乐、音乐文化和表演实践方面的知识和技能。毕业后，您可以担任音乐家、乐队领队、作曲家和编曲家以及教育家等要求苛刻的角色。芬兰爵士乐专业人士如 Timo Lassy、Verneri Pohjola、Aki Rissanen 和 Kalle Kalima 都是西贝柳斯学院的校友，他们在芬兰和国际音乐界都占有一席之地。爵士乐学生完成合奏、听觉技巧、节奏和编曲方面的学习，这些学习支持他们的主要科目。学位还包括选修课和可能的辅修科目学习。该学位还包括语言和音乐技术研究。

该项目的核心是每周由该领域最优秀的教师进行一对一指导。该项目的毕业生具备成为管弦乐队演奏家、独奏家、室内乐演奏家或音乐教师的技能。你还可以完成教师工作所需的更高阶的教学法研究模块。

作为本科生，您不仅会学习唱歌，还会学习钢琴、声乐室内乐、表达技巧、音乐理论、听觉技巧和音乐史，以及教学法和语言。您还可以选择完成所需数量的教学研究，以满足教师的工作要求。通过您的声乐教学研究，您将获得对声乐课程、声乐指导方法和声乐生理学的理论和实践见解。在教学实践期间，您将有机会在指导老师的监督下教授实习学生。您将通过观察课程和制定教学档案来发展您的教学愿景。

The Online Master's Degree Programme in Business Innovation Culture and Creativity is intended for students who wish to develop their professional capabilities, leadership skills, strategic management, innovation and process management competences to enhance the competitive advantages and resilience of their organization.

您的学习包括一对一教学和小组教学。你将与你的同学组成一个跨文化乐团，并通过开发新作品、跨文化合作、表演和你自己的项目来扩展你独特的艺术组合。

您可以将低音提琴作为您的主要乐器来学习。室内乐、管弦乐队演奏和高水平的乐器演奏能力是这些研究的核心。作为一名硕士生，你将提高你在主修科目上的能力，或者发展对多个领域的广泛理解，或者专注于管弦乐表演和室内乐、当代音乐或早期乐器和表演实践。在选修课程中，您可以通过参加试听培训或担任弦乐首席/领导者和演奏部分的培训来加深作为弦乐演奏家的技能。我们的毕业生是称职的教师和管弦乐队的音乐家、室内乐演奏家和独奏家。

音乐理论专业的基本技能是和声和声音引导、音乐分析和乐器以及乐器研究。在硕士学习期间，您将加深对音乐研究的理解，并获得更多个人研究领域的知识。

Praxis——当代艺术策展与写作课程培养学生在展示和传播当代艺术领域的思考和行动能力。目标是了解艺术世界与周围社会的关系以及其中的各种积极角色。

欢迎来到世界上最好的表演艺术大学之一学习！作为早期音乐的学生，您将增加对从文艺复兴时期到浪漫主义时期的音乐的了解，同时不要忘记为时代乐器创作的当代音乐。您将有机会接触到大量的乐器，包括全套巴洛克管弦乐器以及文艺复兴和古典乐器。我们相信合奏是最好的学习方式。

我们为您提供学习最高水平吉他的机会，助您踏上成为理想艺术家的旅程。您还将获得成为一名优秀吉他教师的资格。几乎所有芬兰最受尊敬的古典吉他演奏家都毕业于西贝柳斯学院。

kantele 计划是多方面的，并且受到国家和国际标准的高度尊重。它在培养和更新 kantele 音乐和教学法方面有着独特的使命。曾在西贝柳斯学院学习并在全球取得成功的 Kantele 艺术家包括 Eva Alkula、Eija Kankaanranta、Kristi Mühling 和 Hedi Viisma。

在戏剧教育学硕士课程中，艺术教育学被视为一种始终存在教学问题的艺术活动形式。在艺术教育学的背景下，艺术、表演和教学被视为审美、伦理和政治现象交织在一起的相遇。该课程包括艺术高级研究、艺术教育学理论和实践研究、研究性学习、教学实践、国际互动以及支持学生作为艺术教育者身份发展的选修研究。