15 管理课程 Doctoral Degrees Degree Programs

TBS Education Executive DBA 课程是一个为期 4 年的专业博士学位课程，相当于博士学位。它提供基于研究的培训，并要求对管理和理论的具体问题陈述做出原创性研究贡献。它涵盖了专业的实践标准和高水平的业务技能和技巧。这是一个国际项目，参与者来自世界各地。除了灵活和具有挑战性之外，该项目还提供了一个现代化、创新和教学的组织。

巴黎第九大学的高级管理博士是一个博士级课程，以“参与研究”的概念为基础，向在职专业人士提供，以便为他们提供所有必要的研究工具，以理论化他们的专业经验并进行学术研究最高品质。

新兴经济体私营部门发展非全日制高级博士学位课程允许全职或兼职的在职专业人士和研究人员将自己的职业与获得博士学位相结合。该课程提供私营部门发展、设计和研究所必需的理论和技能的高级培训。\n作为最高学历，获得博士学位将提升您在学术和商业领域的职业前景。此外，您将对您感兴趣的领域做出原创贡献，为之前的研究锦上添花。 \n\n在项目期间，您将受益于该项目主要讲师和导师的丰富知识和专业技能，他们都是研究主题领域的领先学者。\n通过加入该计划，您将成为马斯特里赫特大学商学院（SBE）和马斯特里赫特管理学院（MSM）充满活力和挑战的研究社区的一部分。

博士学位。农业林业和粮食资源可持续管理项目建立在University of Florence农业、食品、环境和林业系（DAGRI）的长期研究和教学经验的基础上。

获得斯特灵大学的教育博士学位，成为您所在领域的以研究为导向、以探究为基础的领导者。

工商管理博士 (DBA) 课程为期 3 年，是兼读制专业博士课​​程，面向经验丰富的管理者，他们希望通过利用学术研究解决具体的组织问题，为其组织和/或社会带来影响。该课程在法国和美国加利福尼亚州均设有分校，适合专业人士和学者的忙碌生活。

教育领导计划教育博士为 PreK-12 领导者准备各种角色，以创建和维持强大的学习社区。 我们的 EdD 计划非常适合希望在公立或私立 PreK-12 学校以及区或县教育办公室担任动态领导角色的教育领导者。 学生学习整合、综合和应用支持国家和全球政策研究和发展的理论和实践，并在整个组织中推进领导力和变革举措。 这个以队列为基础的博士学位采用从业者-学者培训模式，将学术、经验和研究结合起来。通过严格的课程作业和实践学习，学生可以获得有关领导力、教育、政策和许多其他概念的理论和实践方面的高级知识。强调体验式学习，学生有机会参加两次旅行，一次全球旅行，一次国内旅行。该计划以博士论文告终。

全球领导力和变革学位课程的哲学博士培养学生成为有远见的领导者和非营利组织、政府、营利性和学术机构战略和政策变革的推动者。

我们的博士学位培养您所需的研究和教学技能，以促进新的观点并激励下一代的商业领袖。该计划为经验丰富，积极性很高的商业专业人士做好准备，从事学术界的敬业指导和原创研究。

Alma Europaea项目管理博士（PM）课程侧重于项目、项目和投资组合管理，面向寻求提高创造性领导能力的专业人士和研究人员。 该计划专为渴望进一步发展专业能力的经理、高管、公共机构工作人员、顾问、学者、企业家和年轻专业人士而设计。 它使学生具备战略思维和行动能力，使他们能够为自己的领域和环境做出宝贵的贡献。 母校的项目获得了欧盟的认可和全球认可，为与受人尊敬的学者、顶尖学者和从业者合作提供了机会，就项目管理的复杂性进行深入的讨论。 通过接受这种教育和进行研究，你将直接为项目领域的战略思维和行动做出贡献。 除了获得项目、项目群和投资组合管理方面的综合能力外，学生还可以选择专注于风险管理、大型项目管理、客观化、项目团队合作以及时间和成本管理等各个领域。

工商管理执行博士（EDBA）课程专为私营和公共部门的现任和潜在的商业领袖和高级管理人员而设计，旨在提高他们在工商管理中担任领导角色所需的知识和能力。 工商管理行政博士（EDBA）课程是一个以研究为基础的学位，但与博士学位不同，工商管理博士课程旨在让学生应用理论知识促进该领域的实践。 EDBA越来越被国际商学院和管理学院视为将学术研究与管理和商业相结合的最合适的工商管理硕士学位（或同等学历硕士学位）途径。

组织领导教育博士课程让学生做好准备担任各种领导角色，并改造组织以实现最佳成功和发展。该计划非常适合希望扩大职业道路的现任领导者以及希望推进其学术和职业目标的新兴高管。

工商管理博士 (DBA) 学位的使命是培养学者和专业人士，以满足快速变化的商业世界的需求，培养设计和实施旨在应对复杂和挑战的先进商业实践所必需的批判性思维技能。全球经济，进一步应用研究，具有强大的商业影响，设计新的商业实践和模式。

硕士学位课程的毕业生可以被录取研究工业工程和管理领域的博士学位课程。这项研究是全日制或组合形式的大学学习的第三高水平，标准学习期限为4年。