202 教育课程 理学学士 Degree Programs

健康意味着什么？健康不仅指身体健康，也指心理健康和社交能力。在“健康、认知与行为”集群中，你将探索人类福祉背后的科学。从大脑如何处理情绪和决策，到身体如何应对疾病或压力，你将深入探究帮助人们健康成长的因素，以及当身体出现问题时会发生什么。

心理学研究计划涉及人类行为，情绪和思想的一般原则，他们的实证研究，以及研究结果对理论问题和各种应用环境的影响。该计划的核心是人类认知和感受在跨越多样性的多个方面与个人，对子和群体以及社会内部和社会之间的互动和交流中的作用。理解和解释相关现象，例如冲突与合作，涉及对生物，心理和文化过程相互作用的跨学科观点。该计划包括分析和研究方法的培训，以及一系列应用（人际和跨文化）技能。

学习如何为幼儿制定学习计划。获得西南明尼苏达州立大学在线教育研究理学学士学位，主修幼儿教育。在我们的课程中，你将师从充满热情的教育工作者，他们拥有宝贵的学科专业知识。你可以在三到四年内完成课程，并对儿童发展的生理、认知和社会情感领域有深入的理解。无需工作经验。

成为一名有执照的教育家，并有资格教授从出生到三年级的学生。 Southwest Minnesota State University的在线幼儿教育理学学士学位课程获得了明尼苏达州专业教育工作者许可和标准委员会的认可，并包含受监督的内置现场经验。您可以在两到四年内完成课程，同时学习儿童成长和发展、早期识字、课堂管理等基本主题。

佛罗里达理工学院的跨学科科学学位课程旨在为学生提供广泛的科学知识和各种技术技能，符合您的个人兴趣和职业目标。 跨学科科学课程是从科学、工程和非技术领域（例如商业、艺术和人文学科）的许多不同的选修课中选出的，可以让你为不同的领导职位、职业生涯和研究生学习课程做好准备。

我们会更广泛地向您传授游戏设计和数字创造力所必需的核心技能，包括软件开发（C 语言、Java）、关卡构建（Unity、Unreal）、Web 应用程序部署（HTML5、JavaScript、PHP）和资产创建（Adobe、Autodesk）。

西南明尼苏达州立大学在线教育学理学士学位，专注于基础教育，旨在激励年轻学习者。在我们的课程中，您将跟随充满热情的教育工作者学习，他们拥有宝贵的学科专业知识。您可以在三到四年内完成课程，并对儿童发展的生理、认知和社会情感领域有深入的理解。无需工作经验。

西阿拉巴马大学的在线特殊教育科学学士学位：协作教师K-6 / 6-12将帮助您开发多功能工具包，作为有特殊需要的儿童的教育者。专为在职教师设计，您将与该州领先的教育工作者培训师互动。

匹兹堡-约翰斯顿学院提供四年制学位课程，可获得七个中学教育重点领域的理学学士或文学士学位。中学教育专业旨在培养学生在所选学习领域教授 7 至 12 年级课程。

该学士学位为学生提供了发展强大的跨学科基础和专业知识的机会，以便与文化、语言、能力和社会经济多元化的幼儿、家庭和其他专业人士一起工作。该专业的课程确保学生参与全面、有凝聚力的学习计划，为他们成为高质量的幼儿教育工作者做好准备。学生可以选择一种可选的教师执照浓度（即幼儿特殊教育、早期/小学教育 PreK-3、幼儿特殊教育和早期/小学教育 PreK-3）或非执照序列来满足要求面向多样化学习者的幼儿教育 BSEd。

对具有人类发展和家庭科学背景的学者和从业者的需求从未如此强烈。在过去的几十年里，家庭生活变得越来越复杂和多样化，国家、州和地区层面的人口趋势反映了家庭结构、功能和文化背景的转变；儿童和家庭贫困程度增加；和更大的老龄化人口。为了适应这些不断变化的趋势，具有人类发展和家庭科学背景的家庭从业者变得必不可少。这些人始终致力于理解需求日益多样化的当代家庭，并与他们有效地合作。

心理学是一门迷人的科学。为什么人们会以他们的方式行事？我们的大脑是如何工作的？本课程将涵盖心理学的关键知识领域：研究方法、生物心理学、认知心理学、个体差异、发展心理学和社会心理学。您还将获得有关心理学理论历史的知识。

This major prepares individuals to become special education teachers for students grades K-12. Students major in special education with a concentration in either general curriculum or adapted curriculum. General curriculum licensure prepares teacher candidates to work with students with disabilities who are pursuing a standard high school diploma, whereas Adapted curriculum licensure prepares teacher candidates to work with students with disabilities who are more significantly impacted by their disability and working on a specialized curriculum. Both licenses may be obtained through specialized advising.