90 教育课程 Degree Programs in 西班牙

EAE 的管理学 STEM 硕士将教您数据科学如何生成新的商业模式和更明智的战略决策。

学习困难干预硕士课程是该领域的标杆（在不同的 ISEP 总部有近 121 个版本），为您提供影响教育干预的各个方面的完整和全面的培训。其目标侧重于获得足够的技术和个人技能，以开展有效和负责任的专业活动。他对职业现实的实用和应用方法使他多次被认为是西班牙最好的大师之一。当前教育系统的专业人士发现自己的学生群体非常多样化，需求和困难也各不相同。该硕士学位为您提供主要学习困难和障碍的具体答案。

该硕士课程建立在五大基本支柱之上：充分的英语培训和 CEFR B2 级认证（通过具有 B2 CEFR 能力的官方大学硕士学位）；使用双语策略和资源；研究其基础理论；在学校工作实习期间应用这些理论；并在最终的硕士论文中巩固所获得的知识。

大学视觉科学研究硕士学位（MICCV）是一个大学间学位，旨在大学研究和教学培训，这是迈向博士论文的第一步。它提供了视觉科学方面的综合培训，结合了生物医学，物理光学和神经生理学方面的知识，并为未来的科学研究人员和大学教师提供了必要的事先准备。瓦拉杜利德大学的应用眼生物学研究所（IOBA）负责该硕士学位的学术协调，阿尔卡拉（Alcalá），马德里Complutense de Madrid，穆尔西亚（Murcia）和圣地亚哥德孔波斯特拉（Santiago de Compostela）等大学也参与其中。

Universidad Europea del Atlántico学术课程包括小学教育学士学位（双语），以响应那些希望从事小学教育教师职业的学生的需求和培训兴趣（必修阶段介于6到6岁之间） 12年），在公立，协和和/或私立学校学习。

该博士课程的主要目标是对实现教育公平所必需的社会教育课程，行动，资源和政策进行研究和创新。

从科学的角度掌握交流项目的技能。通过设计来补充您的硕士学位，从而证明您在管理和应用研究开发方面的学术/科学能力。

教学中心管理硕士学位课程旨在满足对非大学教育机构管理理论和实践方面感兴趣的学生的教育需求。该课程特别注重专业技能的发展。

硕士学位授予希望在心理学和教育领域进行综合和多学科培训的毕业生。该课程本质上是面向职业的，针对的是社会教育领域的在职专业人员以及正在寻求进一步或专业培训的其他毕业生。

认知科学和语言课程是一门跨大学，跨学科的研究生课程，结合了硕士学位和博士学位，可以应对克服认知科学不同领域之间的学术障碍的需求。该计划特别关注语音感知和语言习得，语音所涉及的句法和语义处理，语义与认知之间的关系，语言的逻辑结构以及语言研究的认知和概念基础，语言的计算分析以及认知科学不同领域之间的关系。

该学位旨在保证未来初等教育教师接受教育学、心理学、语言学、社会学、科学、技术和艺术培训，该学位具有悠久的传统，对我们的环境和整个国家都具有浓厚的兴趣。

该硕士课程旨在将行为科学的研究人员训练到国际竞争水平，尤其是在性格与行为，认知与可塑性，灵长类动物以及行为科学的研究方法领域。该计划已获得加泰罗尼亚大学质量保证机构（AQU）的质量奖。

大学艺术跨学科教育硕士学位侧重于研究和分析实验艺术表现形式、文化产品和活动，这些活动将两个或多个艺术学科联系起来，而这些学科通常在学校课程和初始教师培训中是分开讲授的。目的是强调跨学科在当代文化中的重要性及其与教育创新的相关性。

剑桥国际 AS & A Level 全球视野与研究课程旨在帮助学习者积极应对快速变化的世界。通过对全球重要议题的批判性分析和反思，学习者能够拓宽视野。

体育活动科学与运动学位课程为期四年，以英语或西班牙语授课，旨在培养学生成为健身和健康领域的学习专业人士，无论是管理方面还是教练方面。体育科学学位共计 240 ECTS，已获得国内和国际认可 - 它被列入 2022 年上海排名和 2022 年 El Mundo 排名。

该课程的目的是对教育者和教师进行与闲暇时间，户外活动以及与自然接触有关的活动的高级教学管理培训。