127 可持续发展 Degree Programs

学校管理研究提供可持续发展和管理 MBA 课程，向印度和国际学生/专业人士开放。 学校的目标是培养学生，不仅要对可持续增长市场的当前趋势敏感，还要为多样化的全球可持续增长提供创新的解决方案，同时为多样化的全球可持续发展挑战提供创新的解决方案。

我们将如何应对当前的全球挑战？加入我们新的理学硕士课程——可持续发展的变革。联合国等全球组织广泛倡导变革性变革，将其作为迈向更可持续未来的路线图。

获得有关绿色创新的多学科知识，并了解可持续发展的关键方面和维度。 AUC的可持续发展研究生课程在2019年非洲全民教育最佳大师排名中名列第一，它对可持续性进行了全面而深入的研究，涵盖了经济，环境和社会的三个方面。

Norman Foster Institute在气候变化时期面向那些希望通过实践或教育提高世界各地城市生活质量的人们。本着这种精神，可持续城市计划将把现场实践经验与基金会国际专家网络的学术投入结合起来。

农业促进可持续发展理学硕士课程适合在可持续农业发展方面寻求更多知识和专业知识的毕业生和专业人士。您将对农作物生产的基本原理有深入的了解，例如适应气候和其他环境变化。然后，您将探索这些专业知识如何帮助设计有效的食品生产系统，而不会对环境提出不可持续的要求。

经 AACSB 认证的奥卢商学院的可持续营销硕士学位（经济和工商管理理学硕士）是一个具有国际可比性的学位。研究提供了对营销在不断更新和快速变化的商业环境中促进可持续发展的环境、社会和经济方面的作用的全面理解。

作为学生，您将可以访问综合了科学和技术研究的多学科课程；世界一流的实验室实践设施；与化学工业和不同研究部门的紧密合作。学位课程中的教学和研究促进了明天的环境社会。该计划的重点是可持续过程和材料的化学作用。这些研究提供了广泛的科学和技术教育机会，也是获得现代实验技术实践经验的绝好机会。该学位课程包含化学不同领域的高级研究：分析化学，应用化学，无机化学，物理化学和/或有机化学。该课程还包含必修的实验室工作和技术学院其他学位课程提供的选修课。例如，学生可以包括工程领域的研究-过程工程是许多其他领域中的典型选择-进一步建立他们的跨学科学习道路。

该专业课程旨在为学生提供结构、环境、交通、水利和岩土工程以及施工管理领域的广泛和高质量的跨学科教育。它旨在培养学生成为全能的土木工程师，他们准备好从事具有商业、社会、法律和政治复杂性的工程项目。

学士课程从全球教育的角度看待教育。 全球教育是一种以学习者为中心的方法，旨在培养对全球挑战和可持续生活方式的批判意识。 关键概念是终身学习和可持续发展。 该学位课程旨在融入芬兰本土学士学位课程。 芬兰和国际学生一起学习相同的课程，也可以通过远程学习以多种方式完成。

我们的基础设施规划和可持续发展理学硕士课程提供了一种研究基础设施规划和交付的新方法。它旨在做出应对 21 世纪可持续发展挑战所需的步骤变化。

该计划的目标专业毕业，在公共或私营机构，主管部门和自然资源行业的企业工作经验。 申请人应在学习和跨文化和多学科的环境中工作的兴趣。

我们的可持续发展社会生态适应力硕士课程是一项以研究为重点的课程，旨在向您介绍人与自然之间互动的复杂性。 你学会使用韧性思维作为理解和管理社会生态系统的一种方法。

探索时装业对人类和地球的影响，可持续发展目标是什么以及它们之间的联系。