31 机器人学 Master's Degree Programs

控制和机器人学专业的主要目标是通过使用本体感受和外感受知觉来掌握在动态环境中进化的复杂机器人的建模和控制。 重点是先进的机器人技术，但更普遍的是，该专业涉及系统工程中的现代技术，用于各种机器人系统的建模仿真、优化、分析和控制。

机器人并非科幻梦想，而是高科技行业不可或缺的一部分。制造、维护、建筑和许多其他行业都严重依赖机器人系统。通过取代人类完成危险、高精度或单调的任务，它们有助于提高效率和准确性。

受生产过程对效率和精度的需求推动，机器人和工业自动化领域正在蓬勃发展。在日益数字化和自动化的世界中，掌握这些领域的技能将使您成为一名备受追捧的专业人士，随时准备应对工业未来的挑战。

专业化的具体目标：为机电工程师准备多学科研究；通过深化专业化和应用机电一体化，在先进机电一体化领域开展技术合作；使用细微且相关的评估标准和方法（模拟模型）深化机电系统，以制定价值判断和基础建设性决策；通过开发组件设计和技术构造的实用技能以及使用采集系统和图像处理方法的方法，获得在机电一体化中适用的信息技术；让学生充分了解机电系统的组成部分；通过开发专业项目和/或研究来开发特定机电产品的创新行为；强调需要对机电系统进行诊断和维护；学生设计，优化和部署工业机电一体化，服务，医学，军事，虚拟和增强现实应用程序等中的应用程序所需的技能；本着不断变化的经济要求解决问题的能力。

作为工业计算机科学家，您凭借结合各种技术学科的能力，在工业领域发挥着核心作用。如果您准备好突破技术界限并塑造以创新和技术为特征的未来，那么工业信息学和机器人学硕士课程是将您的热情变为现实的关键。您将对计算机科学和信息技术、软件和系统工程以及机电一体化和机器人技术在工业环境或智能日常系统实施中的应用有深刻的了解。

机电一体化和机器人学 (MERO) 工程技术理学硕士 (MSET) 学位将通过课程、项目和论文为学生提供跨学科的应用工程教育。学生将学习现实世界机电一体化和机器人系统的基本和应用概念，包括界面理论、传感和驱动系统、硬件和软件集成、建模和控制。

土伦大学的工程复杂系统硕士已经寻求培训新一代的跨学科专业人才，受到了工业，海事和海军，航空，自动化领域的高度追捧。该硕士课程的毕业生在该地区的行业中具有很高的招聘率，并且许多人继续攻读博士学位。

硕士课程控制论和机器人学的学生将在该课程的必修科目中学习控制论，机器人学，自动控制，诊断和传感器方面的高级知识，还将在项目类型的科目中培养其创造性的工程技能。学生学习称为控制论和机器人学的一般领域，可以从四个可用的专业中选择课程。

该研究生课程旨在利用纳米科学的基础知识促进先进材料的价值链，以产生科学知识，允许从纳米技术开发创新的纳米技术产品和/或服务，并确定技术基础的创业机会。

与瑞典顶尖研究人员一起了解最先进的人工智能和机器人技术。我们备受好评的课程将帮助您为OU人工智能、自动驾驶汽车、智能家居等领域的高级开发和研究做好准备。

作为 ARU 的机电一体化和机器人工程专业学生，你将使用制造、3D 打印、热力学、动力学和结构分析来分析、计算、建模和体验一系列工程概念。 你将专注于基于计算机的高级设计、仿真和建模。

纳米材料位于当代技术发展的中心，对人类的日常生活产生直接影响。 USTH 为期 2 年的先进材料科学和纳米技术硕士课程旨在为学生提供有关纳米科学和纳米技术各个方面的深入知识（学术和实践知识）。目前提供两个方向，即材料科学、器件和纳米技术（纳米物理学）；材料科学与纳米化学（纳米化学）。通过从材料基础到先进功能材料研究与开发的当前战壕以及管理、生产质量控制等课程，学生被训练为他们的学术生涯的下一步做好准备（博士。 D. 准备）或行业职位（技术助理或研发工程师）。事实上，我们的大部分硕士生在毕业后都获得了法国、美国或其他国家知名机构的博士奖学金。学生在 USTH 和法国合作大学注册。第二年（硕士 2）将为学生提供六 (6) 个月的法国实习机会。毕业学生将获得法国大学和USTH的双学位。