20 教学 Master's Degree Programs

教学中心管理硕士学位课程旨在满足对非大学教育机构管理理论和实践方面感兴趣的学生的教育需求。该课程特别注重专业技能的发展。

本硕士课程旨在根据第 79/2014 号法令授予教学专业资格，为以下方面的知识和技能奠定坚实的基础：

目标：使从事幼儿教育和基础学校第一周期的专业人员/教师具备资格，促进批判性分析、研究、干预和终身学习能力。

Provides an opportunity for motivated professionals concerned with educational practice to undertake advanced coursework in fields of particular interest. The course provides students with knowledge and understandings across a range of specialist areas suited to each student's needs and choices.

获得小学英语教学资格，促进儿童语言教育中观察、信息、干预和评价能力的发展。

为已获得教育学以外领域学士学位或同等学历的学生提供国家认可的初级教师资格。教学硕士（幼儿教育）致力于培养优秀的毕业生，让他们能够在整个幼儿教育领域就业，包括教授从出生到 8 岁的儿童。

El objetivo principal del Máster es proporcionar al futuro profesor/a una formación especializada que le habilite para el ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.

应对当今的教育挑战，同时弘扬支持在全球、多元文化和互联互通的社会中学习共同生活和共同发展的价值观。

全日制学位课程为 2 或 4 个学期（60 或 120 学分），具体取决于您以前的资格。

教育硕士学习与教学的重点是以学习者为中心的教学，学习理论与策略，移动学习与学习评估。

教育硕士– 初始执照计划专为在教师教育以外的学习领域拥有本科学位并希望继续攻读研究生以获得小学或中学教师执照的任何个人而设计。

为期两年的教学法和可持续性教学硕士学位课程是一个多学科计划，重点是通过教育促进可持续性的教学方法。该计划分为定向研究，方法论研究，主题研究和其他研究。该计划的课程面向全球，它提供了广泛的机会，从教育的角度从生态，文化或/和社会方面学习可持续性。