36 特殊教育 Master's Degree Programs

乔治梅森大学在线特殊教育硕士学位课程让学生能够识别、解决和克服复杂的学习挑战，从而影响轻度至重度学习障碍人士的教育潜力。该课程可在 24 个月内通过灵活的兼职课程完成，由行为分析师、教师、研究人员和创新者组成的专家团队领导。

特殊教育教育硕士学位课程让学生深入了解特殊教育的当代研究和实践问题。该课程的学生通常对提高专业能力、职业发展、领导角色、倡导和系统变革感兴趣；或者他们可能想为博士级学习做准备。

该课程提供全面的西班牙语文学学士学位，强调西班牙语的口语和书面表达能力，以及对西班牙语国家文化的深入了解......

热情支持特殊教育课堂中的学生的教师可以在VIU攻读教育硕士课程，以更深入地研究应对独特学习挑战的教学策略。该特殊教育教育硕士（MSED）提供为兼职在线硕士课程或全日制面对面的队列研究，使实践教师在工作时可以灵活地获取其教育硕士。 VIU特殊教育硕士课程的设计是一个高度体验的学习环境。研究生能够个性化他们的学习，并与他们生活和工作的学校社区建立有意义的联系。

医学博士教育与临床研究系的课程旨在满足持有学士学位并希望获得或不获得许可的特殊教育或幼儿教育的硕士学位的人们的需求。要求学生制定与他们的教育目的最相关的学习计划。寻求教学许可的学生应注意，认证或认可要求可能会限制他们的选择。有许多具体的重点领域可以得到，并且可以得到内华达州教育部的以下认可：自闭症，幼儿，幼儿特殊教育，轻度通才，天才和才华，智力障碍，英语作为第二语言的教学；或其他专业领域，例如应用行为分析。

教育的特殊教育在线硕士准备你成为一个高素质的教学具有专业

特殊教育教育硕士课程专注于幼儿特殊教育，旨在培养学生与有特殊需要的幼儿一起工作的能力。该课程强调……

获得所需要的知识和技能，有效地与主流或完全纳入残疾学生在普通教育教室。成为的K-12教育纳入教师，学院讲师，顾问或顾问，教练/导师，或国家顾问。

这个 36 小时的教育硕士。学位课程适用于满足以下条件的候选人：拥有地区认可大学的学士学位，并且所有之前完成的课程（本科和研究生）的累积平均绩点至少达到 2.5。

该项目致力于培养未来的教师，帮助他们更好地支持轻度至中度残疾的学生。该项目结合课程学习和实地考察，培养学生设计有效教学方案的实践技能。

该教育计划的目的是培养具有创造力，批判性思维，发达的世界观文化，愿意解决特殊和包容性教育领域中具有劳动职能的实际科学和实践问题的高技能专家：在更新特殊教育系统的条件下进行教学，教育，教养，方法论，研究，社会和交际。