15 教育领导力 理学硕士 Degree Programs

西南明尼苏达州立大学的在线教育硕士学位课程通过其在教学、学习和领导力方面的重点领域，为您提供进阶学习的专业知识。该课程由经验丰富的教育工作者授课，旨在最大限度地发挥您的领导潜力，并提供课堂内外均可应用的专业知识。您可以通过西南明尼苏达州立大学便捷的在线平台按您的时间安排学习，最快两年即可完成硕士学位。了解更多。

通过我们认可的兼职硕士课程发展您在教育领导方面的专业学习和实践。

学校的领导力与营造一个学生可以充分发挥潜力的环境以及教育人员得到支持、激励和专业发展的环境有关。有效的学校领导通常被描述为具有改变和激励他人的能力，他们有远见、经验和专业知识。然而，本课程认为，有效的学校拥有可以在整个学校中找到的领导者，而不必仅限于高级职位。本课程探讨的关键思想是分布式领导力、协作和网络的好处、变革型领导力以及有效的领导力如何改变和改善学校。

学校教育领导学硕士课程旨在营造一种环境，让学生能够充分发挥潜能，让教育人员得到支持、激励并实现专业发展。有效的学校领导者通常被描述为具有改变和激励他人的能力，他们有远见、有经验、有专长。

专业学习和领导力实践在现实专业环境中得到最有效的发展。通过专为从事教育的专业人士设计的批判性参与、研究型课程，学习如何引领学习。

教育领导力硕士课程为近年来发生了显著变化的领域提供了引人入胜的见解。 领导和促进最佳学习是教育领导者、顾问、决策者和政府面临的主要挑战。 找到领导力与学习之间的联系并不容易，这涉及到组织的变革和改革。 这三个关键主题——领导力、学习和变革——是本课程的基础。

作为艺术或科学硕士课程提供：幼儿教育，成人教育，STEM课程和教学方面的领导地位教育硕士（MSEd）专为希望扩展其知识基础的成年人而设计。我们可以与您一起制定有助于您实现职业和个人目标的计划。 MSEd采取基于项目的方法，鼓励学生在要求的学术课程和适合硕士学位的个人选修课程的结构内解决自己的兴趣。 MSEd为学生提供与教育领域相关的研究生课程，以促进奖学金，智力创造，卓越教学，跨文化敏感性和专业领导力。

拥有39个学分的在线MS的教育领导力和管理学位课程是为有兴趣在其学校或地区担任领导角色的基督教教育者设计的。如果每个学期选修两门课程，则该课程可在七个学期内完成；提前获得圣经/神学课程资格的候选人可以在六个学期内完成该计划，如下所示。在线课程的长度从7周到14周不等。带有EDL或SPE前缀的课程每个在学校环境中需要15-18小时的现场布置。

Nazarbayev University教育研究生院 (NUGSE) 自豪地提供理学硕士学位。在教育领导计划中，包括三个专业领域：学校教育、高等教育和全纳教育。 理学硕士教育领导力硕士课程旨在为在职教育专业人士提供领导其工作机构、专业社区和更大社会变革所需的技能、知识和能力。

威尔克斯大学与宾夕法尼亚州学校企业官员协会（PASBO）合作，提供了这一独特的硕士课程。制定了30个学分的计划，以解决学校企业领导者在当今教育环境中面临的关键问题。

如果您目前正在或渴望从事与教育相关的工作，并希望获得证明您已发展领导和管理技能的资格，我们的教育领导和管理课程适合您。您将与来自教育机构的其他学生、教职员工和行业专家合作，学习如何通过挑战传统思维、识别该行业的常见问题（例如时间管理）来激发您对教育的热情并利用它来改善该行业，并为他们创建解决方案。

一个开创性的实践课程，提供教育背景下的“心理管理”培训。

该国际学校领导力在线硕士学位专为希望在全球担任领导职务的教育工作者设计。该计划旨在解决国际教育促进协会（AAIE）确定的关键教育领导主题和挑战。与PLS 3rd Learning合作提供的Wilkes致力于提高全球国际学校领导者的素质。

我们的教育领导科学硕士学位课程包括旨在提高教育领导能力实践入门能力的课程和经验。