91 理学硕士 Degree Programs in 匈牙利

护理硕士 APRN（重症监护）通过与患者及其护理人员合作，提供以患者为中心的安全优质护理。他们将临床专业知识与健康预防和健康管理相结合，提供独特的护理和医疗服务。匈牙利的执业护士将是拥有急症和急救护理领域高级学位的临床医生，他们将能够进行评估、执行和解释诊断测试、进行诊断以及开药和其他治疗。APRN 可以在该学位在国家层面得到认可的国家和机构中全面开展工作。

我们的地理学家理学硕士培训涵盖这两个领域，并提供专业知识，帮助您尽可能全面地了解人类社会与环境的复杂关系。埃格尔埃斯泰哈齐·卡罗利天主教大学地理与环境科学研究所为您提供最新的知识和技能。

在技​​术与经济（BME）的布达佩斯大学提供科学（理学硕士）项目主并不限于那些谁收到了他们的学士 文凭工程在BME。 这些计划是开放给谁机械工程，机电一体化工程或领毕业证的学生

在技​​术与经济（BME）的布达佩斯大学提供科学（理学硕士）项目主并不限于那些谁收到了他们的学士 文凭工程在BME。 这些计划是开放给谁机械工程，机电一体化工程或领毕业证的学生

材料科学计划是一门跨学科的硕士课程，旨在提供材料科学的严格教育以及作为该学科基础的基础物理和化学。教育目标通过由一名科学教员监督的跨学科研究的课程作业和培训来实现。课程概述了材料类型;他们的化学和物理结构;和属性。

该课程培养学生将综合知识应用于建筑和城市规划领域以及一般环境形成的多方面领域（建筑设计、城乡规划、建筑遗产保护、结构设计、建筑工程、管理和行政任务、与当局咨询、教学等）。

该计划的目的是向对结构，性能和技术材料（例如金属，陶瓷，聚合物，复合材料和新功能材料）的行为有充分了解的材料工程师授予硕士学位。基于他们的知识，这些工程师能够开发，操作，组织和管理制造，成型和加工技术，他们可以进行和协调研究与开发，并继续他们在研究生（PhD）级别的学习。

ELTE 的卫生政策规划与融资硕士课程以跨学科社会科学视角探讨卫生政策及其融资，不仅包括经济学、卫生和公共政策、金融和统计学的主要指导知识，而且还从健康和福祉的整体视角将社会学、流行病学、心理学和法律伦理知识等其他学科融入其课程。它还将关注涉及地方、地区、国家和国际层面的医疗保健规划和管理、融资和交付的不同利益相关者。

学生参加与他们的专业最相关的生物学不同领域的密集高级和高级课程，以使他们了解最新的发展和前线问题。大约60％的时间是实际时间（用于实验室/现场实践和研究），以确保掌握最新方法。该课程由有关选定学科的理论方面的密集高级课程和有关狭窄科学领域问题的专题研讨会系列组成。

商业发展理学硕士课程的目标是培养学生对筛选、分析、规划和执行创业企业发展过程的方法的了解。除了理论知识外，学生的技能也将得到提升，使他们能够有效地进行团队合作，发现和寻找机会，将机会转化为可执行的解决方案，作为企业的新产品和服务。

管理和领导力理学硕士是一个综合性课程，旨在为专业人员提供领导和管理组织的先进知识和实践技能。该项目的重点是培养有效的领导风格和战略，使毕业生能够做出战略决策、激励团队并推动组织成功。

化学理学硕士课程可就读佩奇大学理学院。课程每年 9 月开始，每 4 个学期持续授课。教学以英语进行。在本科 (BSc) 阶段学习化学、生物化学、物理学和药学的学生将在理学硕士阶段完成他们的知识。化学理学硕士课程的科目包括高等数学、固相物理、分子生物学、配位化学、元素有机化学、高级物理化学、仪器分析、理论化学、天然化合物的有机化学、表面化学、蛋白质和蛋白质网络、高级化学计量学、环境技术、药物化学、放射化学以及更多具体的应用化学科目。

在物理学理学硕士课程中，我们提供全面的知识。这些技能和学科组，如现代物理学、光学、激光物理学、量子系统物理学以及原子和分子物理学，涵盖了基于物理学学士学位水平的物理学主要领域的科学。实践课程和研讨会为学生提供动手技能。课程中的研讨会和实践课程数量超过讲座数量。这很好地反映了我们偏爱基于学生积极参与的学习方法。我们鼓励学生积极完成家庭作业和自我项目任务，并支持合作学习方法。量子系统和激光物理学科与物理研究所的重要研究领域密切相关。

结构工程理学硕士课程以学院的结构科学研究为基础，旨在提供结构工程方面的实践和理论培训。课程内容侧重于培养实验技术技能和计算机使用能力，反映了结构分析和设计的当前趋势。培训涵盖工程师的研究方法、建筑项目管理、数值方法等。结构工程领域还提供选修模块，例如钢和混凝土设计、结构和岩土工程以及岩土工程。

建筑工程硕士课程旨在培养学生将综合知识应用于建筑和城市规划领域以及环境形成的多方面领域（建筑设计、城乡规划、建筑遗产保护、结构设计、施工、管理和行政任务、与当局协商、教学等）。此外，学生在获得相关法规要求的先决实践经验后，即可获得专业规划执照。最终的综合设计项目和文凭设计项目是他们学习的总结和综合，是对他们所学知识的最终评估。