303 医疗保健课程 预科 Programs in 美國

心理学转学副学士学位是为计划转入心理学专业的学生设计的。心理学研究建立在对人类行为和心理过程的科学研究之上。攻读心理学副学士学位的学生将研究意识的本质和人的发展；人类感知、学习、认知和动机的基本过程；行为与生理的关系；心理障碍的本质以及心理学家如何利用他们的知识来帮助改善人们的生活质量。

开始您的临床实验室科学家职业生涯 - 提供令人兴奋且回报丰厚的工作机会，将先进的实验室技能与前线的医疗保健服务相结合。许多临床实验室科学家在医院实验室工作，执行复杂的临床诊断测试，但也有机会应用他们在管理、生物技术、医疗器械销售和教育方面的专业知识

该项目主要通过在线方式授课，但在第一学期，学生将参加校园内的动手技能演示和模拟周末。在这三个八小时的课程中，学生将浏览不同的急诊护理站和场景，并可以使用重症监护材料来练习和展示护理急诊患者的能力。

转学营养与营养学理学副学士学位 (AS-T 营养与营养学) 旨在满足加州州立大学 (CSU) 系统中营养与营养学专业或被视为类似专业的低年级要求。该学位为学生在各种营养、公共卫生和临床环境中工作做好准备，适合希望转学到 CSU 机构或通过满足在各种健康和保健环境中工作的要求为营养与营养学职业做准备的学生。

转学营养学与营养学副学士向学生介绍营养学和营养学研究中使用的原则和方法。学生将获得攻读营养和营养学学士学位所需的基础知识。要获得转学营养学副学士学位，学生必须完成 60 个学期学分，这些学分才有资格转入 CSU 系统，该系统由 IGETC 模式或 CSU GE 广度和 18 个以上的专业组成。

护理预科副学士学位直接转学协议或专业相关课程 (DTA/MRP) 通过确保学生完成参与学院和大学的执照前 BSN 课程（不需要护理执照即可入学的课程）的先决条件课程，简化了基本 BSN 途径的准备工作。

斯卡吉特谷学院 (SVC) 的护理 (NURS) 课程为已从 PN 课程毕业并拥有华盛顿州现行无限制 LPN 执照的护士提供注册护士 AAS 学位。LPN 至 RN 课程侧重于注册护士课程的第二年。

生物制造是指制药公司生产的药物的生产、分离和纯化。它还包括任何使用细胞制造产品的制造，例如食品公司生产的人造肉。这是一个令人兴奋且不断扩展的新领域。湾区是世界生物制造领域的领导者。

心理学学科涉及定义、解释、预测和影响人类行为。莱尼学院心理学系提供丰富多样的课程，支持我们经州批准的转学文科副学士学位 (AA-T) 学位，该学位保证获得学位并满足最低资格要求的学生被加州州立大学录取，但不一定是特定的课程或专业。课程包括普通心理学导论、儿童心理学、终身发展、人类性行为、社会心理学、异常心理学和心理学研究方法导论。通过这些课程，学生可以获得关于人类行为以及环境、生物、社会和文化因素和力量的多种影响的坚实基础知识。

塔夫茨大学生物光子学证书课程涵盖了这一新兴行业的重要领域，包括用于诊断和治疗的光学工具的设计、工程和使用。该计划由生物医学工程系管理，并得到电气与计算机工程系和数据密集研究中心的额外支持。

医学实验室技术副学士学位旨在培养学生成为医疗保健行业的医学实验室技术员。这些实验室专业人员协助协调临床实验室活动，包括及时且经济高效地检测患者样本以及维护实验室设备。

介绍营养学的科学基础，重点介绍饮食与健康之间的关系。提供科学信息，为讨论宏量营养素和微量营养素及其在人类健康和疾病中的作用做准备。

行为和认知的生物学基础简介。包括扎根于心理学、生物学、神经药理学和临床科学（例如神经病学和神经精神病学）的理论和实践基础。

紧急医疗和健康服务的 AAS 学位要求完成护理人员证书（69 个学分）和额外的 42 个学分的必修学位课程。除了 EMC 200，学生可以在护理人员证书课程之前参加所有必修的学位课程。凭借 TCC 的 EMHS AAS 学位，您可以选择担任护理人员。您还可以选择在这个职业生涯中走得更远Pathway 。EMHS AAS 学位为您转入应用科学学士 (BAS) 课程做好准备，例如 TCC 的社区健康 BAS 课程。

行为科学文学副学士学位旨在两年内正常完成。它有两个目的。首先，它为可能想进入辅助专业人员级别的人类服务领域的人员提供课程作业。其次，它提供了扎实的通识教育经验，可以提高职业流动性，成为学士学位课程的基础，或者为想要转学到另一所院校的学生做好准备。该计划采用跨学科方法研究人类行为，并跨越多个学术和专业领域。顾问与每个学生一起工作，协助他/她选择课程和评估职业机会。

护理行业是医疗行业中规模最大的行业之一。当前，护理领域严重短缺，预计这种情况将持续到2020年。所有专业都需要护士。