238 硕士 Degree Programs in 捷克

学习独立管理应用纺织技术的创新项目，包括质量评估、纺纱、编织、针织、非织造纺织品、卫生保健领域的服装或组织工程等；欧洲最大的纺织工程学院，拥有 100 多名院士和 1200 多名学生；基础研究、应用研究、创新和艺术创造力融为一体；学生既能获得理论知识，又能获得生产实践经验

The graduate is an architect with versatile training in architectural structure design, interiors and urbanistic works. The studies finish with the final state exam, a part of which are exams in the history of arts and architecture, supporting structures, building construction and a dissertation defense.

冶金工程硕士 该项目旨在培养现代冶金和工程领域的专家。首先，教授基础的通用理论课程，辅以材料科学、管理和质量管理课程。该项目还涵盖钢铁生产、铸造和批量成型等主题。

纳米技术硕士的后续硕士学习面向纳米技术学士或主要侧重于材料科学、应用物理和化学领域的毕业生。理论课程涉及纳米材料的结构与光学、磁性和其他特性之间的关系，并辅以使用现代诊断设备的实验室工作。

对太空技术感兴趣？电子、工程和物理学的结合将为您提供设计卫星子系统和集成它们所需的深刻见解。您将了解卫星控制和管理、卫星设计、可靠性和维护问题。

在IT管理和数据研究领域最负盛名的大学之一学习信息系统管理（ISM）。布拉格经济与商业大学最近获得了AACSB认证。布拉格是一座迷人的城市，拥有丰富的历史，是文化和经济中心。捷克的失业率也很低，为ISM的学生和毕业生提供了大量的就业机会。

专业的摄影系于 1975 年在 FAMU 成立，是欧洲同类学校中最古老的学校之一。它提供三年制学士学位课程和随后的两年制硕士学位课程，均以捷克语和英语授课。研究在由主要摄影师和当代艺术家领导的七个主要工作室进行 - 后概念摄影工作室、想象力摄影工作室、纪实摄影工作室、经典摄影工作室、摄影和新媒体工作室、摄影修复工作室和中间/临时艺术工作室。

您是否想了解通信和网络技术的技术细节，并能够解决 4G/5G 移动和固定通信、金属、光纤或无线网络、先进网络设备、电信和多媒体服务等领域的各种理论和实际问题，物联网、智慧城市应用、机器学习算法、网络安全机制和高速数据传输？

硕士课程营销和商业遵循该领域的学士学位，并深化其在影响市场的营销和成功实施商业活动所需的领域的专业知识。课程理念主要建立在营销管理和营销应用（国际营销、产品管理、商业营销、数字营销）和商业技能（采购管理、商业战略、外贸运营）的知识之上。项目毕业生可以在制造和贸易公司的营销和业务部门担任经理。您还可以在广告、研究和媒体机构中找到他们，或者可以在公司和机构中担任发言人。

作为机器和过程控制硕士学习课程的毕业生，您将获得设计技术过程控制和生产线所需的知识。自动控制、应用力学、电子学、微处理器技术和信号处理方面的知识将使您能够优化工艺过程的控制算法设计。

该学习计划延续了以教育为重点的音乐教育学士学位课程。该学习计划的目的是为毕业生提供综合硕士学位，为他们从事中小学二级音乐教师职业做好准备。该学习计划考虑到培训中认知、教学和教育心理学组成部分的比例，同时在学士学位中获得的领域知识进一步系统化并应用于教学法领域和与之密切相关的专业科目。该学习计划的毕业生有能力独立创建艺术和文化教育领域的学校教育计划。他们已准备好教授音乐教育及其知识和技能领域的各个方面。该学习计划以音乐教育及其教学法领域的创造性活动为基础。该领域组成部分侧重于对音乐教育问题的更深入了解，这反映在中小学音乐教育的教学中。音乐现象和概念在更广泛的背景和不同类型的科学和艺术之间的关系中呈现。音乐教学法部分基于在音乐教育研究中获得的知识以及实践中验证的最佳实践。音乐理论和教学法部分可以在博士学习计划中进一步深化，例如音乐理论与教育学。专业计划中的学习计划根据教育部教师培训标准，尊重学科、教学法和教育心理学培训部分的平衡。教育心理学培训包括教育学、心理学和特殊教育学科目，包括教育心理学实践。

研究主要旨在培养成为中等职业学校教育学教师以及在教育领域的其他教育和协调活动所需的专业、教学和心理、沟通以及其他个人和培养能力。除了强化教学学科的专业科学基础（遵循本科学习的内容）外，目标是教育教学和专业教学能力在教学实践中的应用。特别关注教学研究的方法论，因为目标之一是使教学教师精通教育领域的实证研究的提出、实施和评估等方面。学习计划的重点还放在社会教育、社会工作以及这些现象的方法论领域的知识和技能上。学生在学校、学校设施中进行教学实践；而且，在社会服务设施方面。 MA 学习中教授的核心专业知识建立在之前的 BA 学习计划的基础上，由一组相互关联的语言、文学和教学学科组成，旨在为毕业生提供所有这些方面的大量知识，与 MA 水平相对应。