29 新闻、媒体和大众传播课程 暑期课程 Programs in 美國

本课程将探讨虚拟现实 (VR) 和数字人类表现，重点关注创作、互动和应用。学生将探索 VR 的多学科领域，包括心理学、计算机科学和通信。

这个数字时代是否使我们在镜头前后看到的人物都变得民主化了？这是否为公民参与和艺术表达开辟了道路？或者这些快速的技术变革是否会成为电影的另一个阶段并逐渐淡出历史？本课程将在实践电影制作课中探讨这些大问题。

调查环境法的主要特征和相关的程序和宪法问题。将实际情况（政治、经济、社会、地理、生物）与理想环境进行比较。

追踪发展，调查文献，探索媒体的影响（无论是传统媒体、互动媒体、社交媒体还是移动媒体），研究当今全球媒体环境的概念、理论和实践方面。回顾塑造当代媒体性质的因素，包括其内容、用途、功能和受众。

波士顿大学是如何从一所乡村神学院发展成为一所精英研究型大学的？波士顿大学历史研究对专业教育实践有何影响？本课程探讨了导致波士顿大学“惊人发展”的思想和制度变革，然后将这一历史用作反思工具。学生可以查阅档案材料、参观历史遗迹并构建历史叙事。学生还可以反思自己的经历和教育工作，以加强未来的实践。

学生将获得成为任何平台记者所需的基本新闻采访和写作技能。课程以课堂授课为主，但学生需要学习并遵守专业新闻编辑室标准。

在线研讨会。诗歌技巧问题。形式、音乐、结构和内容的元素如何协同工作，在一首诗中创造意义和体验。

本课程让学生熟悉电影语言的各种元素，并向他们介绍一系列电影分析方法。课程将探讨不同类型的电影。课程将比较经典叙事电影与其他叙事模式。

本科先修课程：第一年写作研讨会（CAS WR120 或同等课程）、CFA TH 101 以及以下课程之一：CFA TH 102、CFA TH 201、CFA TH 202；或经讲师同意 - 在线授课。探索并将当代理论、思想和研究应用于经典戏剧作品。

学生将学习如何正确曝光、冲洗和打印黑白 35 毫米胶片。讲座将介绍历史和当代摄影实践。学生每周都会有作业，并应准备好发展自己的想法。

本课程旨在帮助您了解营销如何因社交媒体的兴起以及各种潜在背景因素的变化而发生变化（以及未发生变化），例如消费者和品牌之间信息传播速度的急剧加快。

主要重点是为学生提供一套发挥自己创造力的技能。学生有机会探索自己的创造力优势，发展词汇来讨论自己的创造力，并尝试自己的写作技巧和冒险。课程结束后，学生识别和追求自己的创造性兴趣的能力将得到加强。

通过课程和辅导，写作计划帮助本科生获得写作和沟通技巧以及更普遍的思维习惯，这对于他们充分参与大学的知识生活以及他们未来的个人、职业和公民生活都至关重要。

Smith的年轻女性写作工作坊专门为高中女生提供的写作项目非常少，可以让您在创造性和支持性环境中探索自己的写作，从而培养您对各种媒介的热爱。