168 教育课程 Doctoral Degrees Degree Programs

我们的计划致力于培训有兴趣加深对虚拟教育中当代问题的了解的个人。该博士学位的重点是发展这些知识在专业实践中的实际应用，强调负责任的社会实践和人类多样性的多元文化意识的整合。我们的主要目标是研究虚拟教育的理论和实践及其在 21 世纪的应用，帮助学生做好领导和变革哥伦比亚乃至全球远程教育领域的准备。

通过我们的博士学位来加强您的教学事业。该课程旨在帮助您将最新的人工智能技术与先进的教育方法相结合，彻底改变在虚拟环境中进行教学和学习的方式。通过我们的“迈向成功之旅 - SUJIS”计划，学习如何设计、实施和评估通过软技能培训优化学习过程的教育解决方案！

该博士课程本质上是大学，涉及拉科鲁尼亚大学和圣地亚哥德孔波斯特拉大学的研究人员。巴塞罗那大学，奥维耶多大学和巴伦西亚大学以及马蒂亚老年医学研究所（INGEMA）的研究人员也被整合到他们的团队中。

该计划主要面向教师和学校管理人员，旨在帮助候选人开发和实施三种原始解决方案，用于决策，领导力，人力资源管理，教师评估，组织和公共关系。

这是一门大学博士学位课程，专门研究逻辑和科学哲学领域，由公认的国家和国际卓越研究机构执行。他的研究领域是：论证和逻辑，语言和思维哲学，科学哲学以及科学和技术社会研究。

立即将您的学校领导技能提升到新的水平。三年内即可获得奥罗拉大学在线教育管理领导力教育博士学位（EdD Leadership in Educational Administration: Superintendent Endorsement）。您将学习经ISBE认证的课程，涵盖各级教育和各类学生的课程与评估，以及法律、数据分析、辅导与指导等主题。课程内容包括研究课程、论文和实习，这些都能帮助您积累经验并建立人脉。

艺术教育教学法博士研究计划支持美术领域及其与教育社会科学和教学法相关的理论，以探究为基础的国际科学方法的综合领域。博士艺术教育专业和创意艺术专业应加强艺术教育知识和艺术反思，从而以艺术课堂教学为重点。该计划的研究领域然后主要重点是实施反思艺术模型，该模型针对创造性和基于探究的艺术生产，从而导致创建用于美术和创造性艺术教学和教学转变的方法论和框架. 没有专业化的程序。

JMU 最古老的博士项目，临床和学校心理学项目培养了领先的专业心理学家，他们在心理学的科学和实践方面接受过广泛的培训。 临床和学校心理学 (Psy.D.) 博士课程的使命是培养领先的专业心理学家，他们在心理学科学和实践方面接受过广泛培训，积极自我反省，并为在各种环境中工作做好充分准备拥有多元化的客户群，并明显致力于个人责任、社会意识和全球参与的道德规范。

博士研究旨在培养教育和学校心理学领域的研究人员，他们将通过独立的创造性活动参与心理学理论和研究的发展。博士研究将通过应用捷克和外国知识加深该领域的知识，研究成果将进一步扩展博士生的方法和研究技能和能力，以及演讲技巧，重点是教育和学校心理学，其他心理学学科和社会科学。博士研究的重点是论文，它具有原创科学作品的特征。通过经验理论或理论研究的论文，博士生获得了有关所研究主题的新知识，从而丰富了其科学描述和概念化。论文涉及该领域在国内和国际背景下的发展。这项研究的目的是培养研究人员，如果在大学继续学术生涯，他们将参与教育和学校心理学的教学、科学和研究活动，也可能参与相关心理学学科和其他社会科学；在实际的心理活动中，工作者将理论化给定的领域，并将其纳入更广泛的专业背景中。这是一个没有专业化的计划。