176 Doctoral Degrees Degree Programs in 美國

护理实践博士 (DNP) 计划建立在护理硕士学位的基础上，为护士在领导方面的高级角色做好准备，专注于使用证据和创新方法识别和解决问题。

工商管理工商管理博士自由大学的医生提供了专业的管理高级培训，人力资源，营销等业务相关的领域。 这个学位是由基于提供价值观，知识，并提升你的职业在竞争激烈的商业环境中所需要的技能圣经的原则专业课。

超个人心理学是思想和身体的变革心理学，以及个人与多样化、相互关联和不断发展的世界的联系。该领域特别关注与治疗和转变相关的神秘、精神和其他非凡的人类体验——这些体验揭示了一个充满活力的现实，这个现实包裹着我们看似独立的思想。 我们提供一种全人的超个人心理学方法，包括学习和研究结构以满足工作专业人员的需求和目标。这种方法包括与计划中的研究实验室建立联系；部分由实习生制作的同行评审期刊；和该领域的资深学者，他们可以指导学生的研究。我们致力于多元化和包容性、具体的学术工具以及建立超个人知识领域的系统方法。我们的计划作为兼职学习课程提供，其中在线学习由住宿强化课程补充。

这个完全在线的专业后 OTD 计划旨在在职业治疗教育领域培养非常合格的学术领导者。该计划将为有兴趣在学术界从事职业的职业治疗师提供必要的临床专业知识，以及成为高技能学术领导者或教职员工的知识和技能。该学位将为您提供在学术界的专业优势，让您通过职业治疗临床课程监督学术项目，应用 ACOTE 认证标准，指导临床教师，并具有临床项目财务监督方面的专业知识。

我们的领导力教育博士是一项协作式在线项目，是一项跨学科和具有全球意识的项目，面向渴望利用其有影响力的声音进行创新和创造可持续的变革性变革的现任和未来领导者。

跨学科工程（ITDE）哲学博士（Ph.D.）课程允许学生在传统院系学位课程可能未涵盖的新兴领域发展独特的专业知识，并为那些研究兴趣跨工程学科和/或大学界限的学生提供一条道路。

学习技术教育博士 (EDLT) 计划培养学生领导学校、公司和其他公共和私人组织的学习技术部门。该教育技术计划非常适合在使用技术和社交媒体方面具有高度舒适性和熟练程度的个人。

工程博士 (D.Eng.) 该项目旨在培养学生在工程专业的最高水平上工作的能力。该项目强调解决在使用有益于人类的技术时出现的问题。然而，这些问题及其解决方案经常以非技术的方式影响社会。

布隆伯格学院的公共卫生博士 (DrPH) 学位课程专为已经拥有 MPH 或同等学位并打算作为公共卫生专业人士寻求领导职位的学生而设计。 通过在领导力、政策、项目管理和专业沟通方面广泛的知识和分析技能的整合和应用，再加上在特定公共卫生领域的准备，DrPH 项目的毕业生为国内或国际职业做好了准备在强调改善人口健康的公共机构或私营部门环境中。

商学院在线提供工商管理博士 - 信息（DBA-IT）专业课程。该计划专为拥有商业或相关领域硕士学位的学生而设计。 Apollos University提供的工商管理博士 - 信息技术 (DBA-IT) 学位课程旨在为商业专业人士提供高级知识和专业知识。 DBA-IT 学生深入了解专业研究以及如何最好地利用和利用当今可用的大量商业和人工智能文献。该计划允许学生建立在他们既定的专业背景上，并展示他们对管理知识和理论基础的知识。

攻读哲学博士 (Ph.D.) 学位旨在让候选人全面了解其专业领域并接受研究方法方面的培训。授予学位的最终依据是候选人对广泛研究领域的主题的掌握以及独立研究的能力。

“这个博士学位的目的 - 提供完全在线 - 预备人选成为变革教育领导认可这三个年度教育学博士程序由课程

我们的转化研究博士是CIIS最完善的在线计划，该计划具有创新性和跨学科性，侧重于为个人和社会转型提供创新奖学金。

博士心理学课程提供心理学课程，内容涉及精神传统，躯体实践，创造艺术，神话，土著智慧，文学和诗意想象力，深层生态学，神秘哲学，文化历史和社会批判。博士该计划强调研究，临床和文化实践技能，以及获得心理学作为专业知识的基础。研究课程工作为学生做好完成原始研究论文的准备。博士心理学专业旨在满足加利福尼亚州心理学家执照的教育要求。博士心理学专业还符合加利福尼亚州MFT执照的教育要求（行为科学委员会，参议院法案33，第4980.36节，商业和职业守则），以及加利福尼亚州执照专业临床咨询师（LPCC），（参议院第788号法案） （业务和职业守则第4999.33节），前提是实地调查是根据BBS要求完成的。

博士学位的目的该计划旨在为教会和学院培养教师学者，他们可以教育基督徒的事工和基督徒生活，他们自己将在学院和广大公众中进行教学和写作。