129 语言课程 硕士学位 Degree Programs

英语研究课程提供英语文学、文化研究和语言学方面的专业资格。它结合了对英语语言、文化和文学在现代社会中的作用的理论和实证分析。该课程包括语言学、文学和文化三个均衡的课程模块，以及可选的媒体语言学专业。该课程为当代语言学研究奠定了坚实的基础，为学生从事研究、教学和语言相关领域的职业打下基础。

硕士课程旨在为学生提供汉语学习文化，以培养：i）在具体情况下进行干预的能力； ii）对中国的政治，经济，语言和文化以及国际背景下的发展趋势的了解； iii）对葡萄牙和中国社会的批判立场。它还旨在为学生提供参与思想，概念，原则和发展模式的多元文化辩论的能力，尤其着眼于中国与葡萄牙语国家之间的联系。这将提高建立和实施发展战略的能力，在各种观点和利益的背景下，这些战略可以有效地促进加强中国与葡语国家之间的联系。

confer professional qualifications to teach English and another Foreign Language (German, Spanish or French) in Basic and Secondary Education.

语言和文学教学研究硕士学位是仅少数几个将其作为一门学科来解决的学科的教育计划之一。它旨在培训能够分析与语言和文学教学有关的过程的专业研究人员，并能够提出建议以应对语言和文学教育方面的当代挑战。

特殊需要的语言科学和文化研究是语言学（LM39-Linguistica）的第二级学位（Laurea Magistrale），完全由英语授课，由University of Parma人文，社会科学和文化产业系提供。它特别关注与语言学习和教学有关的方面，特别是涉及影响交流和语言的特殊教育需求，例如发育性语言障碍，学习障碍和感觉障碍。该课程的优势在于获得包容性语言教育领域的能力。该课程为期两年，成功完成后，将被授予“ Laurea Magistrale”（第二周期学位证书）证书。特殊需要的语言科学和文化研究是为来自不同学术背景的候选人设计的，旨在提供英语和第二种外语（包括意大利语作为FL / L2）的透彻基础和先进的语言和文化能力，以及研究技能在语言科学领域，尤其是教育语言学领域。该课程特别关注与语言学习和教学有关的方面，主要是针对教育环境，其中包括具有特殊需求的学习者，例如语言障碍和弱势，学习障碍或感觉障碍。

该课程的入学要求是俄语达到 B2 级，确保学生拥有扎实的语言基础。

韩国研究是一个完全用英语授课的双学位课程。该项目是与韩国合作伙伴大邱启明大学密切合作准备的。该项目的中心目标是丰富与亚洲相关的研究内容。此外，该计划响应了近年来人们对朝鲜半岛计划、其特殊性及其在国际关系中的重要性日益增长的兴趣。

该硕士学位是一项旨在深化文学和语言学研究方法的创新建议，特别强调这些研究与其他艺术（电影，造型艺术，音乐和表演艺术）以及与其他科学和学科之间的跨学科关系（人类学，修辞学，古迹学或古生物学）。基本内容属于西班牙文学，文学理论和比较文学领域，其教育内容包括电影，艺术，历史，人类学或音乐专业的学生可能也感兴趣的其他课程。

该硕士学位完全由瓦伦西亚理工大学开发，计划具有专业和研究双重方向，使学生能够同时参与教学和纯粹研究方面。一方面，它以管理可用技术资源的创新方式解决专业任务的执行问题。另一方面，它为应用语言学领域的研究做好准备，其中融合了计算语言学的进步。

Our Master of Spanish and Digital Entrepreneurship is a cutting-edge, accredited program designed to equip you with the skills to thrive in the digital business landscape. This program prioritizes daily immersive Spanish classes throughout your year. You’ll end the course with professional fluency in Spanish.

对外意大利语教学硕士学位 (ITAS) 培养学员成为 LS/L2 意大利语教师（意大利语作为外语/第二语言）和文化运营者，有资格在公立和私立学校和大学开展活动在意大利和国外，也在当地机构和国际组织中致力于未成年人和成年移民的包容和融合或在世界上推广意大利语言和文化。

佛罗里达州立大学的外语和第二语言教育（FSLE）课程为学生在外语和第二语言教学方面做好准备，包括在美国和海外的各种教育环境中向其他语言的讲者（TESOL，ESOL）教授英语。我们提供硕士，专科和博士水平的研究和从业人员学位。