50 教育心理学 硕士 Degree Programs

通过同时获得学校心理学教育学硕士学位、教育心理学硕士学位和学校心理学证书，您将加速您的职业生涯并成为一名高素质候选人。通过作为学校心理学家的现场实习经验来建立您的简历和该领域的联系 - 指导学生解决具有挑战性的问题并帮助他们取得成功。

坎贝尔斯维尔大学的在线教学艺术硕士课程-高中教育（8-12）经教育工作者准备认可委员会（CAEP）认可，提供英语，数学，自然科学和社会研究方面的课程，以提供创新的教学成功所需的技能。

坎贝尔斯维尔大学的在线教学艺术硕士课程-高中教育（8-12）经教育工作者准备认可委员会（CAEP）认可，提供英语，数学，自然科学和社会研究方面的课程，以提供创新的教学成功所需的技能。

研究主要旨在培养成为中等职业学校教育学教师以及在教育领域的其他教育和协调活动所需的专业、教学和心理、沟通以及其他个人和培养能力。除了强化教学学科的专业科学基础（遵循本科学习的内容）外，目标是教育教学和专业教学能力在教学实践中的应用。特别关注教学研究的方法论，因为目标之一是使教学教师精通教育领域的实证研究的提出、实施和评估等方面。学习计划的重点还放在社会教育、社会工作和这些现象的方法论领域的知识和技能上。学生在学校、学校设施中进行教学实践；而且，在社会服务设施方面。 专业计划中的学习计划根据教育部的教师培训标准，尊重培训的学科、教学和教学心理部分的平衡。教育心理学培训包括教育学、心理学和特殊教育学，包括教育心理学实践。

该学习计划紧随学士学位的学习计划音乐教育之后，重点是教育。 该学习计划的目的是为其毕业生提供综合性硕士学位，这将为他们在中小学二年级从事音乐教师职业做好准备。学习计划考虑到培训的认知、教学和教学心理学组成部分的比例，而在学士学位中获得的领域知识进一步系统化并应用于教学领域和与其密切相关的专业科目。学习项目的毕业生有能力在艺术和文化教育领域独立创建学校教育项目。他们已准备好在知识和技能领域的各个方面教授音乐教育。该学习计划建立在音乐教育及其教学领域的创造性活动之上。现场部分侧重于对音乐教育问题的更深入理解，这体现在中小学音乐教育的教学中。音乐现象和概念在更广泛的背景下呈现，以及不同类型的科学和艺术之间的关系。音乐教学部分基于在音乐教学研究中获得的知识和在实践中验证的最佳实践。然后可以在博士学习计划中深化音乐理论和教学法部分，例如音乐理论和教学法。根据教育部教师培训标准，专业计划中的学习计划尊重培训的学科、教学和教学心理部分的平衡。教育心理学培训包括教育学、心理学和特殊教育学，包括教育心理学实践。其中一部分是详细说明文凭论文。 目的是培养能够在不同类型的音乐学校教授乐器演奏（钢琴或小提琴）的离校生。该学习与之前的学士学位学习相关，专注于获得特殊的音乐知识和能力。硕士学习学位侧重于与教育学和心理学学科的合作，以及与基础和高中的实践合作，以发展音乐教学技能。科目考虑到硕士学位的教学方向。

学习科学技术理学硕士课程旨在帮助那些对了解人们如何学习以及如何利用技术来促进学习过程感兴趣的人士。该课程涵盖理论与实践相结合的内容……

您是否希望提高对人类学习和表现的理解？您是否想知道人们如何才能学习和表现最佳？那么这个硕士课程就是您的正确选择，因为我们为您提供荷兰最好的心理学硕士课程之一。

教育心理学硕士学位可为有兴趣将心理学原理应用于学习和指导的学生提供高级学习。它涵盖了各种不同的学科，包括认知心理学，人类发展和学习理论。学生将获得有关人们如何最有效，最高效地学习的最新研究结果。他们还将这些原则应用于教学设计，并研究如何最准确地评估不同类型的学习。

Designed for individuals who wish to advance their skills and career in Pre-K-12 education, our MS in Leadership cohort-based program provides the knowledge, skills, and support needed to make a difference and reach your potential in various educational roles.

教育硕士计划的目的是培养学生的教师教育，管理人员和研究人员从事教学，教育研究和教育规划各种机构。

教育心理学教育硕士学位为有兴趣将心理学原理应用于学习和教学的学生提供高级学习机会。它涵盖各种不同的学科，包括认知心理学、人类发展和学习理论。学生可以接触到关于人们如何最有效和高效学习的最新研究。

教育基础教育硕士课程旨在帮助学生广泛理解教育的历史、社会、文化和哲学层面。该课程强调培养……

该教师教育预备课程为学生提供在新南威尔士州中学任教的硕士学位。同时拥有所需本科学位和专业科目的学生可以在两年内完成课程。该课程提供英语、数学、科学（生物学和/或化学和/或地球和环境科学和/或物理学）、HSIE（商业研究和/或经济学和/或社会和文化和/或法律研究）的主要研究，技术和应用研究（工程研究和/或软件设计和开发和/或工业技术图形和多媒体和/或信息处理和技术），英语/HSIE，英语/EAL/D，科学/数学，HSIE/数学，科学/EAL/D、数学/EAL/D 和数学/物理。核心部分提供基于研究的教育理论和实践研究，作为中学专业决策的基础；主要部分提供教学方法；专业经验部分包括校园和实地经验，并且在每个专业领域都可用。