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38 中学教育 硕士 Degree Programs


已升级
Brenau University Online
Master of Arts in Teaching Secondary Education
- Gainesville, 美國
文学硕士
全职, 兼职
5 个学期
远程教育
英语


已升级
UNIR
中学和学士学位数学教学硕士学位
- Logroño, 西班牙
硕士
全职
1 year
远程教育
西班牙语
专门从事中学数学教学,获得UNIR中学数学教学硕士学位和学士学位。成为教育中心最需要的数学教师。


Charles University Faculty of Education
乐器演奏师范教育硕士(双课程学习) 初中和高中音乐师范教育
- Prague, 捷克
硕士
全职
2 年
在校园
英语
该项目旨在培养能够在不同类型的音乐学校教授乐器演奏(钢琴或小提琴)的高中毕业生。该学习与之前的本科学习相结合,专注于获得特殊的音乐知识和能力。硕士学位课程侧重于与教育学和心理学科目以及基础学校和高中实践的合作,以培养音乐教育技能。这些科目考虑到了硕士学位的教育方向。该学习计划延续了以教育为重点的音乐教育本科学习计划。


Lakeland University
教育硕士(M.Ed.)
- Plymouth, 美國
硕士
全职
1 year
远程教育, 混合
英语
Lakeland University的教育硕士(M.Ed.)课程专为当今的教育工作者而设计,为教师提供保持专业水平的实用方法,并提供关注当今教师和学生以及他们所在学区需求的课程内容。
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Charles University Faculty of Education
初中和高中音乐教师教育硕士双课程学习合唱教师教育
- Prague, 捷克
硕士
全职
2 年
在校园
英语
该学习计划紧随学士学位的学习计划音乐教育之后,重点是教育。 该学习计划的目的是为其毕业生提供综合性硕士学位,这将为他们在中小学二年级从事音乐教师职业做好准备。学习计划考虑到培训的认知、教学和教学心理学组成部分的比例,而在学士学位中获得的领域知识进一步系统化并应用于教学领域和与其密切相关的专业科目。学习项目的毕业生有能力在艺术和文化教育领域独立创建学校教育项目。他们已准备好在知识和技能领域的各个方面教授音乐教育。该学习计划建立在音乐教育及其教学领域的创造性活动之上。现场部分侧重于对音乐教育问题的更深入理解,这体现在中小学音乐教育的教学中。音乐现象和概念在更广泛的背景下呈现,以及不同类型的科学和艺术之间的关系。音乐教学部分基于在音乐教学研究中获得的知识和在实践中验证的最佳实践。然后可以在博士学习计划中深化音乐理论和教学法部分,例如音乐理论和教学法。根据教育部教师培训标准,专业计划中的学习计划尊重培训的学科、教学和教学心理部分的平衡。教育心理学培训包括教育学、心理学和特殊教育学科目,包括教育心理学实践。其中一部分是详细说明文凭论文。


The National University of Ireland, Maynooth
Professional Master of Education (Secondary)
- Maynooth, 爱尔兰岛
M.Ed. (教育学硕士)
全职
2 年
在校园
英语


University of West Alabama Online
教育硕士:高中6-12
- Livingston, 美國
硕士
全职, 兼职
1 year
远程教育
英语
西阿拉巴马大学的在线教育硕士高中教育6-12将为您准备职业发展机会。当您灵活,完全地在线浏览核心课程时,您将专注于高级教学概念,以指导具有不同农村背景的学生。


Charles University Faculty of Education
初中和高中英语教师教育硕士
- Prague, 捷克
硕士
全职
2 年
在校园
英语
MA 学习中教授的核心专业知识建立在之前的 BA 学习计划的基础上,由一组相互关联的语言、文学和教学学科组成,旨在为研究生提供所有这些方面的大量知识,与 MA 水平相对应。


Charles University Faculty of Education
初中和高中音乐教师教育硕士双课程学习高中教育教师教育
- Prague, 捷克
硕士
全职
2 年
在校园
英语
该学习计划紧随学士学位的学习计划音乐教育之后,重点是教育。 该学习计划的目的是为其毕业生提供综合性硕士学位,这将为他们在中小学二年级从事音乐教师职业做好准备。学习计划考虑到培训的认知、教学和教学心理学组成部分的比例,而在学士学位中获得的领域知识进一步系统化并应用于教学领域和与其密切相关的专业科目。学习项目的毕业生有能力在艺术和文化教育领域独立创建学校教育项目。他们已准备好在知识和技能领域的各个方面教授音乐教育。该学习计划建立在音乐教育及其教学领域的创造性活动之上。现场部分侧重于对音乐教育问题的更深入理解,这体现在中小学音乐教育的教学中。音乐现象和概念在更广泛的背景下呈现,以及不同类型的科学和艺术之间的关系。音乐教学部分基于在音乐教学研究中获得的知识和在实践中验证的最佳实践。然后可以在博士学习计划中深化音乐理论和教学法部分,例如音乐理论和教学法。根据教育部教师培训标准,专业计划中的学习计划尊重培训的学科、教学和教学心理部分的平衡。教育心理学培训包括教育学、心理学和特殊教育学科目,包括教育心理学实践。其中一部分是详细说明文凭论文。 研究主要旨在培养成为中等职业学校教育学教师以及在教育领域的其他教育和协调活动所需的专业、教学和心理、沟通以及其他个人和培养能力。除了强化教学学科的专业科学基础(遵循本科学习的内容)外,目标是教育教学和专业教学能力在教学实践中的应用。特别关注教学研究的方法论,因为目标之一是使教学教师精通教育领域的实证研究的提出、实施和评估等方面。学习计划的重点还放在社会教育、社会工作和这些现象的方法论领域的知识和技能上。学生在学校、学校设施中进行教学实践;而且,在社会服务设施方面。


Campbellsville University Online
中等教育教学文学硕士8-12社会研究
- Campbellsville, 美國
文学硕士
全职, 兼职
12 个月
远程教育
英语
坎贝尔斯维尔大学的在线教学艺术硕士课程-高中教育(8-12)经教育工作者准备认可委员会(CAEP)认可,提供英语,数学,自然科学和社会研究方面的课程,以提供创新的教学成功所需的技能。


Charles University Faculty of Education
中学英语教师教育硕士(双课程学习) 中学音乐教师教育硕士
- Prague, 捷克
文学硕士
全职
2 年
在校园
英语
该学习计划延续了以教育为重点的音乐教育学士学位课程。该学习计划的目的是为毕业生提供综合硕士学位,为他们从事中小学二级音乐教师职业做好准备。该学习计划考虑到培训中认知、教学和教育心理学组成部分的比例,同时在学士学位中获得的领域知识进一步系统化并应用于教学法领域和与之密切相关的专业科目。该学习计划的毕业生有能力独立创建艺术和文化教育领域的学校教育计划。他们已准备好教授音乐教育及其知识和技能领域的各个方面。该学习计划以音乐教育及其教学法领域的创造性活动为基础。该领域组成部分侧重于对音乐教育问题的更深入了解,这反映在中小学音乐教育的教学中。音乐现象和概念在更广泛的背景和不同类型的科学和艺术之间的关系中呈现。音乐教学法部分基于在音乐教育研究中获得的知识以及实践中验证的最佳实践。音乐理论和教学法部分可以在博士学习计划中进一步深化,例如音乐理论与教育学。专业计划中的学习计划根据教育部教师培训标准,尊重学科、教学法和教育心理学培训部分的平衡。教育心理学培训包括教育学、心理学和特殊教育学科目,包括教育心理学实践。


Charles University Faculty of Education
高中教师教育硕士双课程学习初中和高中英语语言教师教育
- Prague, 捷克
硕士
全职
2 年
在校园
英语
研究主要旨在培养成为中等职业学校教育学教师以及在教育领域的其他教育和协调活动所需的专业、教学和心理、沟通以及其他个人和培养能力。除了强化教学学科的专业科学基础(遵循本科学习的内容)外,目标是教育教学和专业教学能力在教学实践中的应用。特别关注教学研究的方法论,因为目标之一是使教学教师精通教育领域的实证研究的提出、实施和评估等方面。学习计划的重点还放在社会教育、社会工作以及这些现象的方法论领域的知识和技能上。学生在学校、学校设施中进行教学实践;而且,在社会服务设施方面。 MA 学习中教授的核心专业知识建立在之前的 BA 学习计划的基础上,由一组相互关联的语言、文学和教学学科组成,旨在为毕业生提供所有这些方面的大量知识,与 MA 水平相对应。


Charles University Faculty of Education
初中和高中音乐教师教育硕士双课程学习初中和高中英语语言教师教育
- Prague, 捷克
硕士
全职
2 年
在校园
英语
该学习计划紧随学士学位的学习计划音乐教育之后,重点是教育。 该学习计划的目的是为其毕业生提供综合性硕士学位,这将为他们在中小学二年级从事音乐教师职业做好准备。学习计划考虑到培训的认知、教学和教学心理学组成部分的比例,而在学士学位中获得的领域知识进一步系统化并应用于教学领域和与其密切相关的专业科目。学习项目的毕业生有能力在艺术和文化教育领域独立创建学校教育项目。他们已准备好在知识和技能领域的各个方面教授音乐教育。该学习计划建立在音乐教育及其教学领域的创造性活动之上。领域部分侧重于对音乐教育问题的更深入理解,这体现在中小学音乐教育的教学中。音乐现象和概念在更广泛的背景下呈现,以及不同类型的科学和艺术之间的关系。音乐教学部分基于在音乐教学研究中获得的知识和在实践中验证的最佳实践。然后可以在博士学习计划中深化音乐理论和教学法部分,例如音乐理论和教学法。根据教育部教师培训标准,专业计划中的学习计划尊重培训的学科、教学和教学心理部分的平衡。教育心理学培训包括教育学、心理学和特殊教育学科目,包括教育心理学实践。其中一部分是详细说明文凭论文。 MA 学习中教授的核心专业知识建立在之前的 BA 学习计划的基础上,由一组相互关联的语言、文学和教学学科组成,旨在为研究生提供所有这些方面的大量知识,与 MA 水平相对应。


Brenau University Online
Master of Arts in Teaching Middle Grades Education
- Gainesville, 美國
文学硕士
全职, 兼职
5 个学期
远程教育
英语


Brenau University Online
Master of Education in Middle Grades Education
- Gainesville, 美國
硕士
全职, 兼职
2 年
远程教育
英语


Campbellsville University Online
中等教育教学文学硕士8-12英语
- Campbellsville, 美國
文学硕士
全职, 兼职
12 个月
远程教育
英语
坎贝尔斯维尔大学的在线教学艺术硕士课程-高中教育(8-12)经教育工作者准备认可委员会(CAEP)认可,提供英语,数学,自然科学和社会研究方面的课程,以提供创新的教学成功所需的技能。


Auburn University at Montgomery Online
中学教育硕士-社会科学
- Montgomery, 美國
硕士
全职
2 年
远程教育
英语
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中等教育是一个学习领域,准备学生在教育环境中指导和鼓励青少年。这个学习部门的课程可以教授领导力,组织能力和时间管理技能。研究可能包括实践经验。